探索校地党建共建模式的实践与思考——以绍兴文理学院为例

"校地党建共建模式"是新形势下加强地方高校基层党组织建设,开创地方高校党建与思想政治新局面的有效途径和载体,对于创新地方高校基层党组织建设的活动机制和活力,促进高校党建与思想政治工作合力的形成,搭建党员发挥作用的新平台等,都具有重要意义。为充分利用校地党建共建模式的积极作用,绍兴文理学院大力探索地方高校基层党组织与地方企业、村和社区基层党组织之间的共建模式,取得了一定成效,形成了一些工作启示。

推进高校学生党员发展工作科学化的实践与思考——以绍兴文理学院为例

高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要内容,也是高校坚持社会主义办学方向的一项重要任务。文章首先对绍兴文理学院在推进学生党员发展工作科学化过程中的实践经验进行总结,在此基础上,调查分析影响和制约高校学生党员发展质量的原因,进而提出进一步提升高校学生党员发展工作科学化水平的思考:优化基层党组织设置是前提,形成培养教育机制是基础,明确党员发展标准是核心,建立党员目标管理办法是关键,完善党员发展监督机制是保证。

“公推直选”基层党组织领导班子的实践与思考——以绍兴文理学院为例

公推直选能够积极推进党内民主建设,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,具有十分重要的现实意义。绍兴文理学院党委积极探索建立党内民主,改进和完善基层党组织选举制度,在下属分党委(党总支)中开展公推直选工作,以党内民主带动人民民主,更好代表和实现广大党员和群众的利益。在公推直选实施过程中,绍兴文理学院党委注重把握三个环节,取得了一定成效,尤其在推进干部人事制度改革和干部队伍建设上,形成了一定的经验和体会。

大学生核心价值观培育的感恩教育模式研究——以绍兴文理学院为例

感恩与责任教育有利于大学生树立科学正确的价值观,增强自信心及社会责任感,提高大学生的人文素质和社会适应能力。绍兴文理学院从大学生核心价值观培育的视角探索感恩教育的新模式,突破了说教式教育方法的束缚,充分保证了大学生在教育活动中的主体地位。

新时期地方高校国防教育的现状和路径——以绍兴文理学院为例

文章首先对当前地方高校国防教育现状进行了分析,然后探索了地方高校国防教育的路径,包括端正思想,提高对国防教育的认识;加强国防教育工作领导,健全组织机构;完善国防教育教学内容,创新教学方式;加强国防教育师资队伍建设。

绍兴文化产业发展与政府定位

发展文化产业已上升到国家战略,加快文化产业发展的重大意义已不言而喻。十七届六中全会又对发展文化产业提出了明确目标和要求,尤其要求发展文化产业实现社会效益和经济效益的统一,这对地方政府如何正确定位提出了更高的要求。从政府作用发挥角度分析绍兴文化产业发展现状,指出存在的问题及其原因,结合政府在文化产业发展中的作用,提出加快绍兴市文化产业发展的对策。

全人类共同价值视域下青年国际传播素养培育研究

全人类共同价值视域下,培育青年国际传播素养,有助于增强我国培育构建人类命运共同体的推动力、人类文明新形态的创造力、国家文化软实力的担当力。全人类共同价值视域下培育青年国际传播素养,要着眼共同命运培育新型世界观念、着眼文化交流发展新型文明观念、着眼人的本质深耕新型全球化观念,拓展价值共创空间,提升国际传播效能。

大学生思想动态研判机制研究

本文在总结当前大学生思想动态三大特征的基础上,结合高校大学生思想动态研究的理论和实践经验,提出了大学生思想动态的研判模型并进行了系统分析。

“90后”大学生道德价值取向实证分析与研究

道德价值观是个人价值观体系的重要组成部分。随着经济全球化的不断深入,多元文化冲突与融合已经成为当今高校的时代境遇,对当代大学生的道德价值观带来深刻影响。本文通过对"90后"高校大学生道德价值观的调查分析和实证研究,揭示当代大学生的道德价值取向现状、特点及其发展趋势,为新时期高校德育改革提供借鉴和对策。

经济责任审计服务国家治理路径研究

经济责任审计不仅是加强权力运行制约和监督的重要方式,更是提高国家治理效率、推进依法治国的有力举措,是国家审计参与国家治理的最佳切入点。全面推进依法治国和国家治理能力现代化,对经济责任审计提出了更高的要求和全新的挑战,探索经济责任审计服务国家治理的路径具有重要的意义。深化经济责任审计需要推行权力清单制度、完善审计结果公告制度、创新平等互动的审计模式和加强责任政府文化的培育,更好地服务于国家治理。

高校课程思政协同育人效应的困境、要素与路径

课程思政是一项系统工程,从当前高校课程思政协同育人效应看,存在着重思政课程轻专业课程、重知识传授轻价值引领、重外在形式轻内在协同等困境。为此,必须抓住思政元素、专业教师、协同机制等内在要素,通过明确思政理念、整合思政资源、完善考核评价、健全保障条件等环节,提高高校课程思政协同育人整体质量,实现立德树人的根本任务。

高校网络舆情生成机制与应对策略研究

随着互联网等信息技术迅速发展,越来越多的青年大学生愿意通过网络论坛、新闻跟贴、博客日志等渠道来表达自己的思想观点和利益诉求,网络舆情已经成为反映社会舆情的重要风向标。本文围绕网络舆情的特点来揭示其生成机制与演化规律,进而提出高校的应对策略。

关于建立不合格党员退出机制的对策思考——基于浙江省不合格党员退出试点工作的探索

建立不合格党员退出机制是十八大报告中提出加强党的纯洁性建设的题中之意,是新时期推进党要管党、从严治党的客观要求,也是深化党内改革,建设一支"规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出"的党员队伍的迫切需要。文章基于浙江省不合格党员退出机制的探索和实践,从什么人退出、怎么退出、退出后怎么办等方面,对构建不合格党员退出机制问题作了探讨分析。

领导干部自然资源资产离任审计研究

自然资源资产责任审计对于健全生态文明制度、丰富国家审计理论体系以及推动国家审计服务国家治理等方面都具有重要的作用。本文首先对领导干部自然资源资产审计的相关理论进行了评述。其次,阐明了领导干部自然资源资产离任审计的基本内涵、审计对象以及审计目标,提出了审计的内容和重点。最后,剖析了领导干部自然资源资产离任审计存在的问题,并有针对性地提出了推进领导干部自然资源资产离任审计的若干建议。

新时期人民内部矛盾的社会调控

本文从社会转型这个特定环境条件出发 ,分析了正确处理人民内部矛盾需要政府调控和社会调控相结合 ,以社会发展为调控目标 ,形成相应的调控机制和调控方式。

马克思主义生态文明视野下的大学生理想信念教育体系构建

本文以马克思主义生态文明观为视野,从理论与实际相结合的角度,深入研究当前高校开展大学生理想信念教育的现状,分析其存在的不足,通过构建一定的研究模型,构建具体的大学生理想信念教育体系。

教育生态学视野下的大学生社会主义核心价值观教育研究

本文在充分吸收教育生态学研究成果基础上,提出了高校大学生社会主义核心价值观教育生态系统的基本内容、要素与构成等,结合当前工作实际,分析大学生社会主义核心价值观教育生态系统中存在的问题,深层次剖析问题的根源。最后,提出构建良好大学生社会主义核心价值教育生态系统关键支撑。

中共第一代领导集体与马克思主义中国化

中国共产党成立伊始 ,便把马列主义写在了自己的旗帜上 .以毛泽东为核心的中共第一代领导集体致力于马克思主义中国化这一“伟大工程” ,在领导中国革命与建设的长期实践中 ,把马列主义与中国实际有机地结合起来 ,形成了中国化的马克思主义———毛泽东思想。

高校学生思想政治教育要以人为本

这些年来，高校学生思想政治工作者在如何抓好大学生思想政治教育工作方面进行了多层次和多维度的理论探讨和实践探索，高校学生思想政治教育取得了较大进展。但是高校学生思想政治教育效果仍不尽如人意。我们认为高校学生思想政治教育坚持以人为本，真正把大学生摆在高校学生思想政治教育的核心位置，才能增强高校学生思想政治教育的实效性。本文在分析了高校学生思想政治教育忽视以人为本的现象的基础上，阐述了高校学生思想政治教育坚持以人为本的意义以及高校学生思想政治教育坚持以人为本的措施。

高校思想政治教育主题网站影响力调查

文章以绍兴某高校大学生思想政治教育主题网站为研究对象,对思想政治教育主题网站在大学生中的影响力状况开展了调查研究,通过调查掌握了大学生思想政治教育主题网站影响力基本状况,并对决定大学生思想政治教育主题网站影响力的直接因素进行了分析,提出了提高大学生思想政治教育主题网站影响力的一些建议。