大学生核心价值观培育的感恩教育模式研究——以绍兴文理学院为例

感恩与责任教育有利于大学生树立科学正确的价值观,增强自信心及社会责任感,提高大学生的人文素质和社会适应能力。绍兴文理学院从大学生核心价值观培育的视角探索感恩教育的新模式,突破了说教式教育方法的束缚,充分保证了大学生在教育活动中的主体地位。

大学生感恩意识的缺失和重塑

感恩是构建和谐社会、融洽人际关系的重要举措,但现实中许多大学生感恩意识淡薄,不会理解人、尊重人、感恩人。文章从大学生对父母、同学和社会等三个视角论述了大学生感恩意识缺失的现状,分析了形成这种现状的主要原因:家庭的宠爱、学校教育的忽视、社会环境的影响以及个人交往经验的欠缺,并指出学校应与家庭教育有机结合,学校与社会生活相结合来开展感恩教育是提升大学生感恩意识、构建和谐社会的重要途径。

以微电影创新高校思想政治教育

微电影是高校思想政治教育的一种介体创新,在微电影视域下构建高校思想政治教育"课堂、课外的全覆盖"机制、"教师、学生、家长的联动"机制、"计划、执行、总结的全流程"机制,设立专项部门机构、定期组织学习培训、线上线下双向宣传推广和构建"意见领袖"的二次传播机制,可切实增强高校思想政治教育工作的实效性,促进高校思想政治教育创新。

责任伦理视野下青年道德价值观培育机制与路径研究

道德价值观的培育是一项复杂的社会系统工程,文章基于责任伦理的视野,从道德价值观建构的逻辑基础和责任伦理异化的根源分析,对当代青年道德价值观的培育机制与路径进行了探讨。提出青年要在理性与自觉体悟中强化责任主体意识和价值,在激励和关爱中体验责任情感和认同,在创新创业实践中学会责任担当和行动。

地方高校语委与地方媒体语言规范合作平台建设探析——以浙江省为例

媒体语言对社会语言和民族文化的影响力巨大,对全社会的语言文字应用有着不可替代的示范和导向作用,因此媒体语言规范有着重要而现实的意义。受制于人力物力财力,地方媒体的语言规范问题缺少相应的关注和重视。本文提出以校地合作的方式,高校语委与媒体共建合作研究平台,开展语言文字规范研究与实践,共同推进地方语言文字规范。