课程思政理念下高职“C语言程序设计”课程教学研究与实践--以绍兴职业技术学院为例

把C语言知识点与思政元素有机结合,把情感、态度、价值观等融入到教学案例设计中,形成课程教学思政案例,利用图形化编程工具Scratch将案例情境视觉化,为学生构建体验性学习环境。以案例为载体,采用情景模拟、问题导向等多种教学法,在知识学习中自然融入价值引领。利用在线判题系统与超星平台,将课程思政元素融入到线上线下各个环节,实施课内课外分层实践教学,从而实现课程思政效能。

《信息安全技术》课程项目化教学实践

《信息安全技术》课程以计算机网络工程师岗位群的工作过程为导向,针对高职学生的认知特点和能力发展规律,与行业企业专家合作进行课程项目设计与开发,使该课程形成从简单到复杂的系统化教学项目,充分体现学习领域的职业性、实践性和开放性,实现以"学生为主体,教师为引导"的融"教、学、做"为一体的课程教学模式。

位置信息服务技术的应用研究与实现

针对新城区商家分散、信息不集中的特点,本文充分利用移动平台的应用优势,从软件设计与开发的角度对基于位置信息服务的移动应用进行研究,重点探讨利用移动位置信息服务和与Internet服务器交互的关键技术,并应用百度地图API实现地图导航功能.实践证明应用的可行性与便利性,具有较高应用价值.

基于双论域信息系统的三支决策增量式更新算法

三支决策模型是近年来提出的一种新的决策理论,双论域信息系统下的三支决策是目前的研究热点。针对双论域信息系统的动态更新问题,提出一种双论域三支决策模型的增量式更新算法。对于双论域信息系统两个论域的动态变化,分别研究三支决策模型中三个区域的增量式更新。基于这种更新机制提出对应的增量式更新算法。仿真实验表明,与非增量式的更新算法相比,该增量式更新算法具有更高的动态更新性能。

基于LoRa技术的煤矿作业环境实时监测系统设计

针对煤矿作业环境安全保障需要,研究LoRa技术在煤矿作业环境实时监测中的应用。利用LoRa低功耗远距离通信技术,以云网端为系统架构,基于STM32F103ZET和SX1278处理器设计监测终端和通信基站,构建监测系统通信网络平台。通过设计私有通信协议,解决了无线信道冲突和数据有效传输的问题;发挥远距离通信优势,实现对煤矿作业环境的安全预警和管控,克服了煤矿恶劣环境下布线和安装困难的问题,提高了监测系统的可靠性、抗毁性和实用性。搭建模拟测试平台对系统进行测试。测试结果表明:该设计实现了低功耗下的远距离组网通信,通信网络平台稳定、可靠,具有灵活布设、大范围监测和远程监管的特点。LoRa技术在煤矿领域具有十分广阔的应用前景。

基于噪声测量技术的开关电源故障诊断方法研究

针对开关电源的功率器件MOS管工作在高功率大电流下易损坏,导致开关电源故障率高的问题,提出了一种利用噪声测量技术来判断其工作状态的故障诊断新方法。建立了功率MOS器件的噪声模型,设计了超低噪声前置低频放大器,对伊莱科S-15-12型开关电源测试,结果表明,该方法能够测量到开关电源的低频噪声并准确判断其工作状态,且在准确率上较传统方法提高了65%,为开关电源故障诊断提供了一种有效的方法。

绍兴图书馆图书检索垂直引擎研究及应用

通用的搜索引擎所采集信息的速度跟不上网络资源的增长速度,而且检索词的命中率不到75%.以绍兴市图书馆为研究对象,将具有"专、精、深"特点的垂直搜索引擎引入其检索系统,设计了图书检索垂直引擎系统,以提高图书检索的查准率、查全率.该系统利用知识组织方式重新标引图书资源,通过建立用户画像实现个性化垂直搜索.

1+X证书制度背景下高职信息类复合型人才培养的研究与实践

以计算机应用技术专业群为基本建设单位,对接Web前端开发、云计算平台运维与开发等职业技能等级证书和标准,分析1+X证书制度落实中存在的问题,提出落实1+X证书总体设计思路,从人才培养方案优化、课程体系重构、教学资源建设、师资队伍培养、校企合作创新、规范制度树立方面介绍1+X证书制度下高职信息类人才培养的改革与创新,最后提出思考与展望。

自适应学习系统个性化知识推荐技术研究

自适应学习系统作为一种智能化教学手段,使学习过程更加人性、高效、易于量化,成为网络学习系统智能化发展的趋势。为实现ALS系统的个性化知识推荐,文章采用相同的本体技术对ALS系统的核心组件领域知识模型、学习者模型进行系统化、多维度建模,并给出模型特征提取和表示方法。最后,依据模型特征数据,建立了领域知识模型与学习者模型之间的关联规则,实现依据学习者的个性特征呈现学习资源和学习路径,达到智能导学的目的。

依据人职匹配理论透视高职院校学生职业意识教育

高职院校在人才培养过程中重视基于岗位需求进行的专业技术培育,旨在输出职业素养良好、职业技能扎实的应用型人才。高职院校唯有加强职业意识教育,将职业意识教育纳入人才培养方案之中,才能保障高职学生的就业质量。针对学生职业意识教育中存在的职业意识教育理念不尽科学、职业意识教育体系不尽完善以及职业意识教育实践环境不佳等现实困境,高职院校应当从人职匹配理论视角出发,树立科学职业意识教育理念,构建完善的职业意识教育体系,优化职业意识教育实践环境。

一种基于Radon变换的车牌识别技术研究

由于车牌和摄像机之间存在相位差,导致获取的车牌图像存在倾斜、扭曲和变形,造成车牌的分割和识别困难.针对上述问题,提出了一种改进的Radon变换的车牌识别算法.该算法首先对车牌图像进行Radon变换,接下来对Radon变换的结果进行一阶函数求导,对一阶导数的绝对值再进行累计求和,由求和结果的最大值得到相对应的Radon变换角度值,把该变换角度值作为车牌图像的倾斜角度.实验结果表明,改进的Radon变换车牌识别算法用时少、精度高,具有对光照不敏感和较好的抗外界干扰等优点.

Multisim仿真软件在电路与电子技术基础教学中的应用

针对电路与电子技术基础教学存在内容多、课时少、学习难度大的问题,笔者在教学中进行了改革,引入了Multisim仿真教学,采用＂理仿实一体＂的教学模式,使枯燥的理论直观、形象地表现出来,提高了理论知识的理解程度,使实践操作更符合实际电路的设计过程,达到理论和实践相结合的目的,也培养了学生发现问题、解决问题的能力。

基于项目的团队师徒制,培养高职软件技术专业人才的研究与实践

高职软件技术专业需要培养具有软件开发、软件测试、数据库管理等能力的高素质技能型人才,这对学生的软件项目开发能力提出了较高要求。实践表明,以课堂教学为主的传统培养模式很难提高学生软件项目开发能力。因此,如何提高高职学生的软件项目开发能力是当前高职院校软件专业学生普遍面临的问题。为此,我校软件技术专业研究与实践了一种"以培养学生编程能力为目标、以校企合作为途径、以工作室为平台、以软件项目为载体、以团队师徒制形式开展编程特训"的软件人才培养模式,有效提高了学生的软件项目开发能力,较好地解决了所培养的软件专业学生开发能力无法满足社会需求的问题。

无人值守智能商业融合平台技术框架设计

运用大数据、线上线下交互、深度机器学习等技术,设计了一种智能化商业融合技术框架,对无人值守店铺涉及的关键技术进行了分析。设计了视觉识别和身份认证、线上线下购物、自助支付、智能推荐、顾客及商品挖掘、数据整合交换等多个子系统,并构建了人脸数据库和大数据应用分布式数据库。

基于多级阈值的车辆换道预测方法

车辆换道行为是机动车在道路行驶时的一种常见行为,对其进行预测能有效减少交通事故。为准确预测目标车辆换道行为,根据车辆在时间内的横向位移,提出基于多阈值的车辆换道预测方法。该方法根据法规,结合车速设置换道时的横向位移阈值、方向盘转角与转速阈值,探索多阈值间的相互作用关系,通过多阈值协同预测驾驶员换道意图。结果表明,系统的预判准确率可达95%以上,说明该方法能准确预测车辆换道意图,且实时性较好,能为辅助驾驶技术的发展提供一定参考。

基于UNIX的虚拟化技术在高校计算机教室的应用

高校教室计算机大多采用Windows操作系统,使用几年后必定会因运行速度变慢而影响使用效率。为了在不增加硬件成本的前提下让计算机能够在长时间内保持较高的性能,从而延长计算机教室的使用期限,本文以基于UNIX/Linux的操作系统为例,结合Vmwarer Workstation虚拟化技术,在Windows和Linux两种操作系统平台做了相关测试。实验结果表明,Linux操作系统结合Vmware虚拟化技术能够显著提升计算机各方面的性能,这种技术适用于高校计算机教室。

WDS技术在企业网中实现跨网远程部署的应用研究

随着计算机和网络技术的飞速发展,信息化建设越来越受到人们的重视,众多大中型企业纷纷利用企业网来管理部署所有的计算机,提高工作效率,提升管理水平,促进企业的快速发展。本文分析了大中型企业在部署大批量新计算机和重装客户端,以及批量管理计算机过程中存在的主要问题,通过利用WDS技术的特点和优势,实现企业网中跨网远程部署管理计算机,探索WDS技术在大中型企业网中的应用研究。

基于语音技术的商务英语移动学习平台设计与实现

文章介绍了基于语音识别和语音合成技术的商务英语移动学习平台设计技术。阐述了平台开发的背景,提出了平台开发的技术路线、功能结构和关键技术,结合商务英语专业教师提供的教学资料,平台在本校商务英语专业中测试通过,为学生利用课外零碎时间学习商务英语提供了方便和有效的工具,丰富了学生的学习资源。

采用虚拟聚焦交互技术的消防教育系统研究

基于Gear VR技术开发虚拟消防教育系统时,碰撞检测过程存在虚拟交互误触发率高和体验感差的问题。针对这些问题,提出一种基于Gear VR虚拟聚焦交互技术的消防教育系统。采用3ds MAX进行三维建模,搭建消防体验馆虚拟场景,采用Unity引擎进行场景渲染,采用Gear VR相关技术对交互动作进行识别,采用虚拟聚焦交互技术完成交互设计与制作,最终开发一套虚拟消防教育系统。实验表明,上述方法可有效解决Gear VR凝视射线交互容易误触发交互和体验感差的问题。

一种基于量块垂直边线的相机标定方法

针对在切向畸变较明显的环境下标定参数的精确度存在明显误差的问题,利用标准量块形状简单、量值稳定的几何特性,提出一种基于量块垂直边线的系统标定方法。该方法采用标准量块为标定物,首先将相机坐标系与世界坐标系重合,避免了相机外部参数的计算,减少了运算量;其次利用Sobel算子检测量块边线边缘,利用最小二乘拟合得到直线,检测标定图像中垂直边线的交点;最后获取这些交点的世界坐标和图像坐标来标定相机,得到相机的内部参数。实验结果表明,在光栅投影测量系统中的相机切向畸变误差精度达到0.001。该方法原理简单、使用方便,对切向畸变有较好的修正精度和可操作性。