高职院校公共选修课课程设置初探

结合绍兴越秀外国语职业学院的公共选修课实际情况,从公共选修课课程设置的基本原则、目标定位、及课程体系等方面阐述了现阶段高职院校公共选修课课程设置方面的实践及存在问题,并针对问题提出解决方法。

“思想道德修养和法律基础”课导入环节的设计

导入环节是一堂课的起始环节,关系到学生是否对所讲内容产生兴趣,甚至关系到一堂课的成败。教师在备课时应结合不同的授课内容,设计出相应的导入环节,使课堂教学有一个成功的开端。

《红楼梦》称谓语中的预设现象初探

语言预设能解释语言中语义与语用之间关系的问题,本文运用语言预设的原理,对<红楼梦>中的称谓语中存在的语言预设现象进行初步的探讨,从语义预设和语用预设的角度对红楼梦称谓语作出语言学诠释。

试论贺拉斯《诗艺》中的折中主义

贺拉斯《诗艺》是西方文艺理论经典著作之一，它上承亚里士多德《诗学》下启古典主义传统，在西方文艺理论发展史上起着承上启下的重要作用，也正因为它的这种中间地位和角色，在其中有相当一部分理论就很不彻底，反映出相当强烈的折中主义的倾向。

宗白华的文学观

对宗白华的研究大都局限于他的美学思想和他用"意境"理论在文学创作和批评中的应用,而很少涉及宗白华本身的文学观。针对该问题,从宗白华整体世界观、艺术观出发,试图定位文学在宗白华世界观艺术观中的地位,析清宗白华的文学概念,阐明宗白华对文学家素质训练培养和文学家需要不断学习的重视。

元杂剧观众研究探微——以元杂剧“科诨”为视角

科诨,也称插科打诨,是指在戏曲表演中穿插的滑稽表演,既包括“科”,滑稽动作、表情,也包括“诨”,滑稽语言。娱乐是人的天性,科诨作为一种喜剧性的穿插恰可以满足人们的精神需求。它以诙谐的手法揭露事物的本质,能使看似神圣的事物经“滑稽”揭穿而变得十分可笑。插科打诨是元杂剧常用的表现手法,但一直以来,很少有人对元杂剧的观众进行研究。

指向预定效果的精心营构——爱伦·坡短篇小说叙事结构探析

爱伦.坡是一个讲究叙事技巧的作家。本文从探究叙事结构的角度入手,通过对爱伦.坡小说,尤其是推理侦探小说和死亡恐怖小说代表作品的分析,找寻爱伦.坡营构“预定效果”的随意与精心,揭示爱伦.坡对于叙事技巧的不懈追求,以及对于后世推理侦探小说和死亡恐怖小说极为重要的开启性影响。

试论大学生幸福感的培养

家庭环境、社会环境、学校环境、学生自身等是影响大学生幸福感的重要因素,培养大学生的幸福感应由此出发,以促进他们身心的健康成长,从而创造健康快乐的人生。

关于“中国传统文化热”的思考

跨入二十一世纪以来,中国掀起了学习中国传统文化的高潮,面对这一现象,本文试图从学习中国传统文化的原因、必要性以及现实意义等方面来阐释中国传统文化,以达到发扬、传承、创新的目的.

姜夔《满江红·仙姥来时》的现代性阐释

精雕细琢与追求新奇是美学现代性的突出特征。姜夔词的"精思""脱俗"两点正是人工化精细雕琢和追求新奇的表现,也是美学现代性的表现。《满江红》的现代性体现在姜夔用上述的写作手法,巧用特定的结构和叙述立场讲述神仙故事上。