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学前教育专业教师弹唱综合能力的培养 被引量:3
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作者 孙占英 《当代文化与教育研究》 2011年第2期140-141,共2页
弹唱能力对于学前教育专业的教师而言是必不可少的专业技能之一。它包含了钢琴即兴配奏能力和自弹自唱能力。所谓钢琴即兴配奏,是指用钢琴为歌曲(或乐曲)快速并有效地伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用。而钢琴即兴配奏技能则是在... 弹唱能力对于学前教育专业的教师而言是必不可少的专业技能之一。它包含了钢琴即兴配奏能力和自弹自唱能力。所谓钢琴即兴配奏,是指用钢琴为歌曲(或乐曲)快速并有效地伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用。而钢琴即兴配奏技能则是在眼看旋律的同时,在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络,并能快速即时地钢琴键盘上演奏出来。它是理论作曲知识和钢琴演奏技巧相结合的产物。 展开更多
关键词 学前教育专业教师 弹唱综合能力 培养
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