在会计专业课教学中如何实施素质教育

会计学是一门经济管理学科,具有科学性、实用性、趣味性等特点。我们应根据这些特点,在财会专业课教学中实施素质教育。这就要求财会专业课教师在传授理论知识和专业技能的同时,充分利用财会专业知识的文化价值和教育价值,积极探索教授财会专业知识与实施素质教育的最佳结合点,以促进学生个性特长的主动发展,促使学生学会做人、学会求知、学会做事、学会健体、学会创新,使学生能够承担起社会责任。

辣椒高产优质栽培技术

介绍了了辣椒高产优质栽培技术,主要包括选地整地、播种育苗、定植、田间管理、病虫害防治、适时采收等内容,以期为辣椒的高产栽培提供技术参考。

基于工作过程的“电子产品制作工艺与操作实训”课程开发

目前中职学校的课程体系已不能满足社会发展的需要,为了与企业对接,必须开发基于工作过程系统化的新课程。现以“电子产品制作工艺与操作实训”为例阐述基于工作过程的新课程开发。本文结合本课程特点,从岗位人才需求、课程设计、组织实施、考核评价等方面进行改革,充分体现了职业教育“五个对接”的教学改革目标,真正实现了“做中学、做中教”。

幼儿教育专业钢琴训练浅谈

钢琴因其美丽的音色和丰实的表现力，号称“乐器之王”，其优美的旋律、浑厚的低音、丰富的和声、多变的音型及错综复杂的对位设计，都能通过灵巧的手指在钢琴上演奏出来。因此需要演奏者具有高超的演技、扎实的基本功及对作品的深刻理解等诸多方面的能力。学习者必须从基本训练开始入手，要经过一个严格的训练、规范的弹奏、由浅入深的比较漫长的艰难劳动过程才行。这对于钢琴基础差、程度不一的幼儿教育专业学生学习钢琴来说是非常艰难的，同时也给教师的教学带来了难度。