浅谈文物管理和文物定级

我国拥有五千年的灿烂文化,在历史的长河中留下了不可磨灭的痕迹,然而,由于文物管理方法的不善和不规范的定级方法导致许多文物并没有得到妥善管理,本文分析了文物管理中的缺陷和漏洞,在其基础上提出了相应的措施以及文物定级的方法。

谈谈博物馆要成为青少年素质教育的第二课堂

在我国,博物馆为什么会成为青少年驻足不前、极少问津之地,博物馆应该在哪些方面进行改进,才能将孩子们吸引到博物馆中来,成为青少年素质教育的第二课堂。就这一问题谈一谈自己在工作中的一些粗浅认识。