问题导学法在初中语文教学中的应用

教育改革持续深入的背景下,通过合理化教学法开展教学活动,是当前值得多数教师思考、研究的重要话题。为保证初中语文教学符合当今教育发展需求,教师可将“问题导向法”融入其中,以问题为基础开展课堂教学,吸引学生课堂注意力。基于此,本文针对“问题导向法”在初中语文教学中的具体应用进行简单剖析,文章首先从问题导学法的基本概述入手,具体分析问题导学法在初中语文教学中的应用重要性,在此基础上,从而提出相对应的解决方案,旨在提高初中语文教学质量。

初中语文教学中情感教育的渗透策略探究

目前,在新课改的背景下,人们对于教学活动提出了新的标准和要求。针对初中语文教学而言,教师应注重理论知识、方法技能及情感教育等方面的协同教学。教师应通过借助语文教育素材,洗涤学生心灵,帮助其实现个人健康发展。基于此,提出应通过以教材为载体、创设教学情境、优化教学方式、培养学生品质、巧设导入环节等举措,促使学生树立积极的情感态度,实现情感教育目标。