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“圆的周长”教学纪实与评析
1
作者
杨小龙
刘冬燕
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第1期7-9,共3页
教学内容:小学数学九年制义务教材第10册。教学目标:1.使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解和掌握圆周长的计算公式,并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。
关键词
圆的周长
教学纪实
第10册
小学数学
教学内容
教学目标
九年制
圆周率
下载PDF
职称材料
“等量代换”教学纪实、反思与评析
2
作者
杨小龙(执教者)
刘冬燕(评析者)
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第10期16-18,共3页
教学内容:人教版3年级下册数学广角例2“等量代换”。 教学目标: 1.在动手操作、具体情境中初步感受等量代换的思想方法,发展学生的思维能力。
关键词
等量代换
教学纪实
教学内容
教学目标
动手操作
思想方法
思维能力
人教版
下载PDF
职称材料
题名
“圆的周长”教学纪实与评析
1
作者
杨小龙
刘冬燕
机构
兰西县崇文实验学校
绥化市教育学院初教部
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第1期7-9,共3页
文摘
教学内容:小学数学九年制义务教材第10册。教学目标:1.使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解和掌握圆周长的计算公式,并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。
关键词
圆的周长
教学纪实
第10册
小学数学
教学内容
教学目标
九年制
圆周率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“等量代换”教学纪实、反思与评析
2
作者
杨小龙(执教者)
刘冬燕(评析者)
机构
绥化市
兰西县崇文实验学校
绥化市教育学院初教部
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第10期16-18,共3页
文摘
教学内容:人教版3年级下册数学广角例2“等量代换”。 教学目标: 1.在动手操作、具体情境中初步感受等量代换的思想方法,发展学生的思维能力。
关键词
等量代换
教学纪实
教学内容
教学目标
动手操作
思想方法
思维能力
人教版
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“圆的周长”教学纪实与评析
杨小龙
刘冬燕
《黑龙江教育(小学版)》
2010
0
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职称材料
2
“等量代换”教学纪实、反思与评析
杨小龙(执教者)
刘冬燕(评析者)
《黑龙江教育(小学版)》
2009
0
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