在中学音乐教学中弘扬民族音乐

民族音乐是一个民族文化的灵魂。作为中学音乐教育者更要在授课中加强民族音乐教学的比例,让学生通过对民族音乐的了解和掌握,激发他们热爱祖国的音乐文化,增强学生的爱国主义情怀。在音乐课中弘扬民族音乐更能扩展学生的审美的面,让学生深刻体会、感受民族音乐文化的丰富多彩,增强学生对民族音乐的了解、喜爱。一、充分利用影像、图片、实物等多媒体资源通过多媒体,可以生动形象地展示一个民族。

数字时代会议新闻传播的新趋势

数字媒介的社会生活高度渗透和广泛应用,不仅改变了受众的媒介依赖模式,而且也塑造了新的受众形态,这些深刻的变化将带来会议新闻传播新的趋势——即圈子部落的定向推送将成为竞争新选择;延伸链接将成为受众深广阅读的信息池;大数据挖掘将成为可视化传播的新形态;脱媒将成为受众信息"拉取"的主渠道;1×1×N将成为主导的信息传播新模式。

小说与电影的艺术转换与意义生成——《乱世佳人》与《飘》对观

小说与电影是密切关联又相互区别的叙事艺术形式,电影《乱世佳人》对小说《飘》的改编可以很好地体现两者之间的艺术转换是如何完成的,同时改编后的电影又生成了折射着导演个性化审美取向的新的意义。《飘》一经被改编成了电影《乱世佳人》,更加进一步扩大了《飘》的影响力,庄园主郝思嘉小姐的生动形象也被无数观众牢记在心。文章重点分析了《飘》和《乱世佳人》获得巨大成功的原因以及在《飘》和《乱世佳人》中各种人物独特魅力,明确《飘》与《乱世佳人》在人物情感、故事情节发展、叙事手法上的差别,以此还原《飘》与《乱世佳人》人物背景、人物情感、文化意涵等方面的联系。

中国当代文学英译出版“走出去”策略研究

"一带一路"国家战略的实施使中国当代文学搭上了快速发展的便车,中国当代文学作品的英译出版是媒介和关键,却也面临着出版机构少、传播渠道不畅通、翻译质量良莠不齐等诸多困境。文章从英译出版的维度探讨中国当代文学传播的国际化之路。

利用多媒体技术辅助初中英语语法教学的几点思考

随着我国科技的蓬勃发展,多媒体技术越来越成熟,其在教育领域的应用越来越广泛。初中英语是义务教育阶段的核心学科,在学习难度上与小学相比更大,也是为高中英语学习打基础的重要环节。教师应当不断探索科学的教学方法,结合多媒体技术为学生提供优质的学习环境,并通过多样化的教学情景,提升学生的课堂专注度,培养学生的英语综合素养。基于此,文章围绕利用多媒体技术辅助初中英语语法教学展开讨论,得出几点教学策略,以期为初中英语教育工作者提供一定的帮助与参考。

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用方法研究

分层教学是指教师依照学生们的潜力,能力水平以及现有的知识,科学有效地将其分成不同的小组已进行区别教学。在实践中,要求教师能够采取针对性的教学方法,使其能力和素养得到综合全面的提升,以此来实现学生整体学习能力的升级。

浅论体育游戏对小学体育教学的影响

作为小学课程的一门基础学科,小学体育是把教师的教与学生的学、练三者结合到一起的一门学科,非常强调学生的参与性和实践性,这往往会导致一些突发问题的出现;在素质教育实施的现代社会,学生的人身安全是最重要的。

如何提高班级差生英语学习兴趣

笔者我从事英语教育二十多年了,学生学英语有的同学学的好,有的同学学得差,有极个别同学一点都不会,我们都知道英语既是一种活的语言,也是一种枯燥无味的语言.那么怎样才能把学习差的学生英语成绩提上来,提高差生学习英语的兴趣呢？作为一名初中英语教师我认为必须作好以下几个方面：

关于小学语文阅读教学的几点思考

笔者我从事英语教育二十多年了,学生学英语有的同学学的好,有的同学学得差,有极个别同学一点都不会,我们都知道英语既是一种活的语言,也是一种枯燥无味的语言.那么怎样才能把学习差的学生英语成绩提上来,提高差生学习英语的兴趣呢？作为一名初中英语教师我认为必须作好以下几个方面：

灵活运用 不落窠臼

在新的教育形势下,如何解决新旧教育观念的碰撞与交锋,是一个热点问题。教师要灵活运用新教材,突破已有教学模式的禁锢,要敢于冲破已形成的思维定式,努力寻找学生喜闻乐见的教学形式是讨论的主题。

新型家庭关系对家庭教育的影响

探讨家庭教育中新型的家庭关系的建立在家庭教育中的重要性。探讨什么样的家庭关系才是新型的家庭关系,如何建立新型的家庭关系,同时给家长一些教育孩子的建议。

坚持律己 耐心育人

讴歌教育的诗篇有许多,因为教师是支撑人类进步的基石;赞颂教师的语言华丽而优美,因为教师从事着平凡而艰苦的工作。而我却坚持认为,教师这一职业,因为平凡而精彩,因为默默无闻而更加充实。作为教师要内修学问,外修德行。教师教学的目的不只是为了培养高精尖技术人才,还是为了让每个即将步入社会的学生拥有正确的人生观和世界观,让每一个学生都呈现出最精彩的人生。作为班主任,失去细心损失极少,失去耐心损失甚大,失去爱心损失一切。班级有个叫李铮(化名)的同学,初一时学习成绩还可以,可是在繁重而紧张的初三阶段,正处于青春期的他开始无视家长和教师,上课不听课、扰乱课堂纪律、作业经常一笔不动、课上随意顶撞科任教师…….

中小学章程建设实施策略

中小学章程建设工作始终是学校管理的重点内容之一,相关制度的确立应满足学校管理的需要,符合有关法律制度要求。中小学章程建立应该满足现代教育要求,按照有关教学规律和理念,制定能够适于学生发展的章程,在相关教育教学理念的推动下,能够有效保护师生合法权益,为学校管理提供依据和参考。