教学反思与智慧型教师

新课程要求教师要以一个研究者的身份进入课堂教学实践，成为反思的实践者。英语教师必须进行教学反思，必须成为智慧型教师。

青春期少年心理剖析与对策

青春期是每个人在成长的必经之路,它也是人们从依赖走向独立的过程。在这个过程中,生理机能逐步增强,心理的变化也随着时间的推移有相应的发展,迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期。青春期的孩子明辨是非的能力和自我控制能力都不完善,他们还不能准确地判断什么是对,什么是错,做事很情绪化,易冲动。往往做出一些让人无法理解,说不通的事情。他们的行为让父母发疯、让老师发懵。能否顺利度过青春期对孩子后面的发展,成为什么样的人有极大的影响。心理疏导对青春期少年尤为重要。