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从独占到学会分享--小班幼儿行为干预个案
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作者 龙霞 《年轻人(D版)(幼师园地)》 2024年第7期50-51,共2页
一、案例描述,果果(化名)是一个喜欢穿公主裙的小女孩。“你们放下,我是小公主!这些玩具都是我的!”开学后,每天一入园,果果就跑到玩具区,“独占”玩具,不让别人碰。教师对她说:“果果,如果你想当小公主,那就要像公主一样有礼貌、有爱心... 一、案例描述,果果(化名)是一个喜欢穿公主裙的小女孩。“你们放下,我是小公主!这些玩具都是我的!”开学后,每天一入园,果果就跑到玩具区,“独占”玩具,不让别人碰。教师对她说:“果果,如果你想当小公主,那就要像公主一样有礼貌、有爱心,要和别人一起分享玩具。”果果并没有搭理老师,扔下玩具坐到一旁生气去了。在度过入园适应期后,教师发现,果果不但不喜欢分享,还出现了抢夺他人东西的行为,其他幼儿针对果果的各种告状频频发生,这让教师很头疼。 展开更多
关键词 小班幼儿 案例描述 分享 玩具 入园适应 干预个案 独占
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