学校怎样促进教师心理的健康发展

健康的心理素质已经成为当代人整体素质的重要组成部分。教育部《中小学心理健康教育指导纲要》（2002）颁布之后，在教育领域中，学生的心理健康问题已经得到很大程度的重视，学生心理健康教育工作以各种形式广泛开展起来。学生的心理素质在一定程度上也得到了相应的提高。然而，教师的心理健康问题却没有得到足够的重视，教师心理素质的现状更是令人担忧。

一类模糊控制器的设计算法及其分类

给出了由模糊蕴涵算子构造模糊控制器的一般算法.根据模糊控制器的响应函数的拟合性质将其分为4种类型:具有泛逼近性的模糊控制器、只具有拟合性的模糊控制器、只具有阶跃响应性的模糊控制器和不定型的模糊控制器.

21世纪最有前途的材料Ⅱ——纳米材料的制备与应用

主要介绍了二维纳米薄膜、三维纳米晶体材料和纳米复合材料的制备方法 ,探讨了各种方法的特点与适用性 ,并展望了纳米材料在催化、光学、电学、磁学、传感器、陶瓷及生物医学等领域的应用前景。

探解乐理教学中“调”的概念

什么是调,各种教材解释不一,目前尚无统一定义,但大都与调式紧密联系在一起,二者看似独立,却极易相混,或虽有区分,却自身限定成份并非精确。本文试图通过对调的发展历史的回顾和调与调式功能作用的对比分析,探讨调的本质和上述问题,并从独立定义调的角度提出自己的见解。

宋元时期的高阶等差级数研究

通过对宋元时期中国数学家沈括、杨辉、朱世杰在“隙积”、“垛积”和“招差”方面所取得的成就的研究 ,发现高阶等差级数在宋元时期已经形成了比较正确。

试论历史悲剧《赵氏孤儿》的美学价值

《赵氏孤儿》是一部震古铄今的历史悲剧，也是我国古代文学中少有的被译为外文的作品。本文认为：这部作品其所以能在世界范围内引起反响，魅力主要来自正义与邪恶作殊死搏斗过程中所体现出来的美学价值。在作品中主要表现在悲剧气氛的渲染，和对义烈精神的褒扬。

五四新文学运动中鲁迅与周作人人道主义思想之比较

一五四新文学运动高举“活的文学”和“人的文学”两面大旗,在中国现代史上为新文化、新道德的建立,开辟了一个崭新的领地,也为马克思主义的传播开了先声。但这个新文学阵营不久就分化了。鲁迅说:分化之后,“有的高升,有的退隐,有的前进”。留在旧战场上的已寥寥无几,而他由于布不成阵势陷入彷徨、苦闷的境地里,在对人生、社会的反复思索中探求着中国革命的出路问题。这足可见。

生物课堂教学的语言技巧

探讨了在生物课堂教学中的各种语言技巧,通过深化教学语言的生动性、启迪性、兴奋性和含蓄性来激发学生的兴趣,启迪学生的智慧,创设和谐的课堂氛围,提高课堂教学效果。

试论理想人格的生成特征

理想人格的生成问题是人类思想文化史上哲学家、思想家们的理想人格理论的重要研究内容。本文认为，理想人格的生成是在实践基础上的过程性和复杂性的统一，主要表现为两个基本特征：一是过程性，理想人格的生成是一个历史发展的过程；二是复杂性，理想人格的生成是家庭、学校和社会文化环境与个人因素相互作用的统一。

黄金分割数及其在社会生活中的应用

黄金分割数是十分奇妙的,从古至今它在自然界和社会中始终有着广泛的应用。文中介绍了黄金分割数的产生过程,按照归类分析方法,将黄金分割数在人类社会中的应用划分为美学、天文、地理、生物、医学、经济管理等六个科学领域,启发人们对黄金分割数做进一步的开发和应用。

明代延绥镇屯田研究

明代以前,陕北地区屯田少见于文献记载。明王朝的建立,使得延绥镇屯田开始出现,于此规模不断扩大,管理、组织制度不断完善,类型不断增多。但是延绥镇的屯田并非永久不衰,到后期由于多种弊端的出现,如环境、战争、自然灾害等的破坏与危害,导致延绥镇的屯田不可避免的走向衰败。

网络对学生道德的负面影响及其解决策略

随着信息技术的飞速发展,网络进入越来越多学生的生活中。在给学生学习、生活带来诸多便利的同时,也对学生的生活各个方面产生了不可低估的负面影响,尤其是对学生的道德发展产生了极其严重的影响。本文旨在全面分析网络对学生道德所产生的不良影响,并提出行之有效的策略用以解决这个问题,可供广大涉网学生借鉴。

论当前道德教育面临的挑战及其对策

本文在简单回顾建国以来道德教育的基本经验的基础上，着重论述了市场经济条件下，道德教育面临的种种问题和挑战，并从要加强道德教育目标和规范体系的研究、加强道德法制化建设、重视道德行为和道德内在品质的培养、建立科学的道德评价机制等四个方面提出了改进目前道德教育状况的对策。

单扫描示波极谱法测定邻甲基苯甲酸中的邻苯二甲酸

建立了极谱测定邻甲基苯甲酸中邻苯二甲酸含量的方法。在 6.4× 1 0 -2 mol/L H3 PO4-KH2 PO4( p H 1 .82 )缓冲溶液中 ,邻苯二甲酸极谱催化氢波的峰电位 EP为 - 1 .32 V ( vs. SCE) ,其二阶导数峰峰电流 i″p 与邻苯二甲酸浓度在 5 .0× 1 0 -7～ 4.0× 1 0 -5mol/L和 4.0× 1 0 -5～ 2 .0× 1 0 -3mol/L范围内呈线性关系。1 0次测量 1 .0× 1 0 -5mol/L邻苯二甲酸还原波二阶导数峰峰电流 ,相对标准偏差 RSD为 1 .7% ,5 0 0 ( w/w)倍邻甲基苯甲酸不干扰测定邻苯二甲酸时。

浅论幂指排序不等式

本文给出的幂指排序不等式囊括了我们熟知的原排序不等式，该不等式在解题中确有化繁为简、化难为易之功效，本文利用它巧解妙证了一美国数学竞赛名题，并由此推广变形获证了关于诸种平均数和谐一体的不等式链Ｄ（ｎ）≤Ｇ（ｎ）Ａ（ｎ）≤Ｚ（ｎ）。在此基础上笔者还获证了诸如：等一系列的。等式，该排序。等式。有潜在的解。功能与广阔的应用前景。

基础美育中关于速写的几点思考

基础美术教育中，我们除了培养学生的审美能力，增强学生对生活，对人和自然界的热爱，增加对自身的信心，陶冶他的情性；还要使学生懂得一定的美术常识，掌握一定的造型能力和操作能力，对生活中，实际中的一些美术现象有自己的认识。在工作以来，搞基础美术教学的同时，通过速写教学实践与思考，对其作用意义功用有了几点再认识，现提出供广大同仁交流指正。

1,3-二苄基苯并咪唑盐的合成研究

苯并咪唑与氯化苄在相转移催化条件下作用高产率地给出 1 -苄基苯并咪唑 ,后者再与与氯化苄进行 N-苄基化反应即制得 1 ,3-二苄基苯并咪唑盐 ,总产率高达 90 % .

勾股定理的几种证法引发的对数学教育的思考

从勾股定理的几种证法入手,对现代数学教育提出一些看法,并认为教学中应当渗透数学史知识及数学文化知识。

目的和手段的矛盾是生产力的基本内在动力

生产力是人类为了满足自身的需要而在认识自然和改造自然的生产过程中产生的物质力量。推动生产力发展的动力是由各种力组成的合力,其中有的来自生产力自身,有的来自生产关系和上层建筑,有的来自自然界。在所有动力中,劳动者的利益、需要以及由它转化来的生产目的无疑是生产力的基本动力。 并不是所有需要和目的都是生产力自身的动力。因为需要是一个体系,它是由多种多样的需要组成的,有生产力范畴的需要,也有生产关系意义上的需要。