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题名如何在小学语文教学中培养学生口语表达能力
被引量:1
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作者
杨德洪
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机构
绥江县中城镇民安小学
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出处
《初中生优秀作文》
2016年第2期214-214,共1页
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文摘
小学语文教学的宗旨是培养学生的语文素养,而语文素养的形成需要在听、说、读、写等活动中不断渗透。传统小学语文教学重读和写,而对学生"说"的能力关注不够。在小学语文教学中加强对学生口语表达能力的培养,让学生喜欢说,能结合具体的情境应用表达,这样才能为学生语文素养的培养奠定基础。
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关键词
小学语文
学生
口语表达能力
培养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名以“读”促悟 让小学语文阅读更有效
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作者
李春玉
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机构
绥江县中城镇民安小学
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出处
《初中生优秀作文》
2016年第2期232-232,共1页
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文摘
阅读重在理解,但若在阅读教学中以教师讲为主,没有让学生充分参与阅读过程,理解和感悟也就成为空谈。以"读"促悟,就是要在阅读教学中引导学生多读,做到熟读成诵,在读中思考、探究、感悟,从而真正获得对课文的理解。
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关键词
小学语文
阅读教学
以读促悟
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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