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创新小学数学教学模式——以学生为中心
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作者 王士清 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第38期136-136,共1页
对于小学数学而言,其为了与社会发展相接轨,在教学的过程中,教师应该积极的创新教学理念和模式,不断对传统的教育方式进行优化改革,使之更加高效的适应小学生未来的发展,提升小学生的综合素养。在新课程改革政策的带领下,如何进行小学... 对于小学数学而言,其为了与社会发展相接轨,在教学的过程中,教师应该积极的创新教学理念和模式,不断对传统的教育方式进行优化改革,使之更加高效的适应小学生未来的发展,提升小学生的综合素养。在新课程改革政策的带领下,如何进行小学数学教学模式的创新,以学生为中心,发展学生的综合素养,笔者就此做出了简单探讨。 展开更多
关键词 小学数学 教学模式 创新方法 以生为本
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数形结合思想在小学数学教学中的体现 被引量:7
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作者 王士清 《黑龙江科学》 2019年第23期116-117,共2页
小学数学教学中数形结合思想表现在将繁琐的问题简易化,使学生更直观地学习,便于学生在学习过程中的理解和记忆,有助于培养小学生学习数学的兴趣。探讨数形结合思想在小学数学教学中的体现,如建立贴近现实的数学教学模式,使学生在教学... 小学数学教学中数形结合思想表现在将繁琐的问题简易化,使学生更直观地学习,便于学生在学习过程中的理解和记忆,有助于培养小学生学习数学的兴趣。探讨数形结合思想在小学数学教学中的体现,如建立贴近现实的数学教学模式,使学生在教学情境中的主导作用有别于基本教学方法。 展开更多
关键词 数形结合 小学数学教学 体现
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