母亲在家庭教育中的问题及引导策略研究

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,而母亲教育在家庭教育中起着决定性的作用。今年2月,教育部最新颁布的2019年工作要点中,将强化家庭教育作为重点问题列出,并表明要启动家庭教育立法研究。近日,全国妇联、教育部等九部门发布关于印发《全国家庭教育指导大纲(修订)》的通知,新增了“家庭教育是家长和儿童共同成长的过程”等家庭教育核心理念。

互联网+时代初中语文阅读激发学生创造力的三元素

互联网+、数字化、信息化时代,知识周期更迭速度加快,教师早期自身存储的知识、经验已很难满足数字化时代成长起来的新一代初中生,传统的教学模式、教学理念也在消磨着学生的创造力源泉。初中语文阅读课程必须依据中学学生学情和语文学习的特点,爱护学生的好奇心和求知欲。在数字化时代,初中语文的教学中学生的创造性如何才能被激发?好奇心、想象力、批判性思维是创造力的三个元素,缺一不可。

探究新课改背景下高中语文教学评价方式

高中语文是高中阶段的重要学科,能够提高学生的综合语文素养。在新课改背景下如何提高高中语文教学质量是当前需要重点研究的课题,本文从教学评价角度入手,探讨如何在新课改背景下开展教学评价。对当前高中语文教学评价存在的问题进行了简要分析,并且提出了相应的改进措施。

初中生文化作文的素养培育

受到＂应试＂观念的影响,初中语文教师一直都将作文的教学重点放在如何提高初中生的作文成绩上,然而,核心素养是新课改的大势所趋,也是现代初中教育的热点名词,在初中作文中培养学生的作文素养也逐渐步入人们的教改视野中。对如何在初中生的文化作文中落实素养的培育进行分析。

如何有效使用现代教育技术提高教学效率

教学是一项非常神圣而细致的工作,必须谨慎。一言一行中,举手投足间可能会改变或影响学生一生。要慢工出细活,精雕细琢!搞教学就是打一场有准备的仗!何谓准备?教案设计,课件制作,设备调试等都是准备。教师是一堂课的设计者和实施者,直接关乎课堂的成败。

也谈作文教学的练与评

常规的作文教学往往限于以下几种方式:一是让学生精写,教师细批阅,教师能够对学生作文的字、词、句、文章内容作全方位的了解,从而有针对性地进行指导.……

小学数学教学中理论知识与社会实践的结合

小学数学知识是最基础的知识,它来源于社会实践,又服务于社会实践,知行合一,学以致用。学生对这些知识灵活而又牢固的掌握,将为他们的后继学习产生无穷的动力。我国《小学数学新课程标准》强调,人人都能获得良好的数学教育。其中"人人"指学习数学课程的所有人,而不是指少数人,它表明义务教育阶段的数学教育不是精英教育而是大众教育。

有效课堂教学应把握的几个问题

在新课程实施中，高效课堂，是广大教育工作者追求和树立的理想目标。但在目前大多数教师能力素质达不到的情况下，有效课堂教学应是我们的重点，是我们每一位教师应追求和达到的。

浅析如何训练高中生语文快速阅读

新时代教育改革之后,高中语文阅读被提到了非常重要的位置上来,阅读是学好语文的基础.训练高中生的阅读能力,加快学生的语文阅读速度,不仅能帮助他们很好的解决考试中的阅读题目,而且还能促使学生掌握快速有效的阅读方法和技巧,学习新的知识事半功倍.本文从语文快速阅读的基本概念出发,结合语文快速阅读训练过程中所遇到的一些问题,探讨该如何训练高中生语文快速阅读.