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构建初中英语阅读教学高效课堂的有效策略
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作者 杨光坤 《电子乐园》 2018年第4期10-10,68,共2页
高效课堂,即在课堂教学中,教师完成了教学任务,达到了教学目标,学生掌握了该节课所要求掌握的知识内容。现实教学中,由于多种因素的影响,教师想要打造高效课堂并非易事。那么,初中英语课堂,如何做到高效呢?本文拟分析这个问题。
关键词 初中英语 阅读教学 高效课堂
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山区学校如何召开家长会
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作者 童小平 戴仲毓 《贵州教育》 2006年第19期14-14,19,共2页
关键词 家长会 山区学校 学生家长 班主任 教育需要 宣传 有效途径 教育方针 办学思想 老师
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对新《英语课程标准》的认识与思考
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作者 彭世红 《贵州教育》 2003年第6期26-27,共2页
关键词 《英语课程标准》 学习过程 跨文化意识 教学过程 自主学习能力 情景教学 角色定位 英语教育 学生主体 情景规则
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校长需备的两大管理素质
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作者 郑介峰 《贵州教育》 2007年第13期15-16,共2页
  一、校长要有校长的管理智慧   (1)校长要有辨析判断、处理怪事的能力   国家对校长的一般要求是:要懂得学校教学、教育和管理工作,具备教学管理和行政管理的能力,要思想品德好,在教师中有一定威望.实际上,在具体管理工作中,...   一、校长要有校长的管理智慧   (1)校长要有辨析判断、处理怪事的能力   国家对校长的一般要求是:要懂得学校教学、教育和管理工作,具备教学管理和行政管理的能力,要思想品德好,在教师中有一定威望.实际上,在具体管理工作中,校长要有辨析判断、解决各种问题的能力.例如:当其他管理人员在具体进行一项工作的时候,由于某种原因,总是说工作复杂,工作难度大,把该完成的时间一拖再拖.   …… 展开更多
关键词 做好本职工作 管理素质 管理效能
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