加强学校政治思想工作的研究

学校是培养人才的重要园地,培养出来的人才的思想素质如何,直接关系到国家的前途和民族的未来,关系到社会主义现代化事业是否后继有人。因此,大力加强和改进学校思想政治工作,尤为重要。如今,我国已处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了深刻的变化,给学校思想政治工作带来了大量的新情况、新问题,学校的思想政治工作的环境、任务、内容渠道和对象都发生了很大的变化,因此,思想政治工作必须创新,积极开辟新途径,探索新方法,找准切入点和突破口。

浅谈初中数学教学分化点的处理

两极分化在初中数学教学中是较为常见的现象。分化主要出现在初一、二年级,尤其是初二。其原因是多方面的。要减少两级分化,教师在教学中对分化点的处理尤为重点。这里仅从分析教学心理过程入手,从教学的角度,来谈一点个人的粗浅的看法。要探究这一问题,首先应该对教学过程有一个正确的观点。传统的教学论观点。

浅析农村中学教师队伍管理

随着新时期改革开放,对社会人才提出了高素质的要求,面对"素质教育"各校提出了"改革、发展、创新"的奋斗目标,学校办学水平和教育质量有了显著的提高。要做好教师的管理工作,就应尽力为教师创造一个宽松、和谐、民主的工作环境。同时也要充分认识教师劳动的特殊性,防止"企业式"的管理制度。在不断的探索实践中,逐步形成适应农村中学的教师管理模式,即以情感为主。

小学劳动课应切实抓好劳动习惯的培养

劳动课的课堂教学是对学生劳动习惯教育的主渠道，教学任务要通过课堂教学的形式来完成。而劳动课的课堂教学有其独特的规律，不同于其它学科的教学。《九年义务教育全日制小学劳动课大纲》（试用）指出：“小学劳动课的教学目的是：通过自身服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯、以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。”把逐步培养小学生良好的劳动习惯作为小学劳动课的教学目的之一，足可以看出教学大纲对习惯问题的重视。因而，在教学中，必须重视培养学生良好的劳动习惯。

刍议古诗教学中创新意识的培养

"古诗"是中华五千年文明的瑰宝,它博大精深:或夸张山河田野,令人豪放淡雅;或细叙友情身事,令人身临其境;或抒发壮志哀愁,令人钦佩共鸣……小学古诗虽少,却已俱到,在小学语文教学中占有独特一席,其教学改革已十分重要。在全国教育工作会议上,江泽民同志指出"必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念,教育模式,特别是由教育单向灌输知识……"读罢,掩卷沉思,结合自己的理解和实践。

中学历史爱国主义教育着力点小议

根据学校教育学与心理学原理,中学历史爱国主义教育要更富成效,需要我们在具体的教育教学过程中,针对学生的心理特点,充分运用道德评价的作用,借助社会舆论与传统习惯,结合学生可感知的现实生活,进心理念信念教育。

构建立体化德育网络,促学生品德素质提高

市场经济的建立和改革开放的形势,对学校德育工作提出了更新、更高的要求,作为农村学校的德育工作,要增强德育实效,需从基础文明行为习惯抓起,而这一点,又需要教师人人都成为德育工作者,在"全面育人、全员育人"上狠下功夫。