现代教育技术在英语教学中的运用初探

国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。因此，在教育教学中运用现代教育技术已成为现代化教育发展的必然趋势，它助推着教师的教学观念的转变和教学手段的更新。对于培养学生兴趣及能力、优化课堂教学与提高教学质量，有着举足轻重的作用。

烈焰篮球操特色大课间活动

单一重复的大课间活动让孩子们失去了兴趣,甚至已经不喜欢体育了,但是充满激情与挑战的烈焰篮球操让孩子们重新爱上了体育。本文详细介绍了烈焰篮球操的筹备、组织、训练过程以及取得的成果。

小学英语有效教学的几点做法

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,英语已成为不可或缺的重要的交际工具之一。外语是基础教育阶段的必修课程,英语又是外语课程中的主要语种之一。基础教育阶段英语课程的任务是：通过有效的课堂教学激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极情感,

浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

朗读能力是小学生所必须具备的基础能力,良好的朗读能力能够帮助学生提高阅读效果,更好地识记生字词、更好地理解课文内容、更好地体会课文情感,进而提升课文学习效果。小学语文教学中,由于教师对朗读教学不够重视等原因导致学生朗读能力较差,不利于语文教学的提高;本文主要探究小学语文教学中朗读教学存在的问题、小学语文教学中培养学生朗读能力的策略,具体的策略包括扩充朗读时间和增加朗读教学时间、平等对待学生和运用多种教学方法、加强朗读引导和积极做好朗读评价。教师应该根据实际朗读教学中遇到的问题,科学合理地运用有效的朗读能力培养策略。

小学中年级体育教学与游戏的有机融合探讨

体育学科是小学阶段学生必须要学习的科目,可以提升学生的身体素质,让学生拥有健康的身体。但是由于多种因素的影响作用导致学生缺少参与体育学科学习的积极性,这也就导致教师的教学很难达到理想的教学效果。在体育课堂上应用游戏进行教学,可以让学生感觉到学习体育技能的乐趣,让学生更加愿意参与到体育课堂的学习中,从而实现体育教学效果的提升。