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题名物理课堂实验的设计
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作者
乔云莉
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机构
绵阳市涪城区杨家中学
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出处
《新课程学习》
2009年第4期11-11,共1页
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文摘
在初中物理课堂教学中,课堂实验占了很大的比例。合理选择,精心设计并适当组合一些课堂实验,让学生在"参与——体验——内化——外延"的活动中,主动摄取知识,对发展创造能力和实践能力是非常重要的。根据自己的实践,下面我谈谈课堂实验设计过程中要注意的几个问题。
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关键词
课堂实验
物理课堂教学
合理选择
设计过程
发展创造能
学习兴趣
培养学生
精心设计
实践能力
观察能力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名怎样表达英语中“将要发生的动作”
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作者
李俊
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机构
绵阳市涪城区杨家中学
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出处
《新课程学习》
2009年第4期13-13,共1页
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文摘
在初中英语教材中,经常出现表达"将要发生的动作"的句子,学生感到很迷惑。因为此类句子很多,不知该用哪一个更好。下面我就初中阶段出现过的表达"将要发生的动作"的句子种类进行归类和比较,希望同学们能从中受益,从而正确使用此类句子。一。
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关键词
动作
表达
正确使用
初中英语教材
句子
发生
初中阶段
结构表示
种类
学生
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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