线上教学模式促进小学数学课堂教学改革

在当前“双减”教育的大背景下,小学数学教学模式不断优化,不仅可以有效推进课堂教学改革,还可以让学校教育的影响力在家庭教育和社会教育中发挥作用,可谓一举多得。运用线上教学模式,促进了教师个体信息技术应用能力的提升,也提高了教师的专业素质,为线下小学数学教学的提供了更多的教学手段与方法,小学数学的教学质量也得到很大的提升。

提升小学语文阅读教学的策略

《义务教育语文课程标准》中指出, 阅读是运用语言文字获取信息、 认识世界、 发展思维、 获得审美体验的重要途径, 阅读教学则是学生、 教学文本、 教师之间的对话沟通过程.随着新课标的不断深入, 小学语文的教育越来越受到重视, 而语文阅读作为小学语文教学中的重中之重, 其对语文能力的影响是不言而喻的.一方面小学语文是语言阅读学习的基石,对于发散思维的养成,提升整体文学素养有着不可磨灭的作用.另一方面阅读能力的高低也会对其他学科的学习产生不同程度的影响,而且还会进一步影响到其对于信息的理解产生偏差.

试论优秀传统文化在小学语文教学中的渗透

小学是学习语言的一个关键时期,在这一时期,传统文化在小学语文教学渗透。孩子们受到了传统文化的影响,他们的语言能力得到了提高,他们的道德品质也得到了极大的提高。因此,在当今的时代,我们每个小学教师都要认真考虑怎样把传统文化融入到小学语文的教学,从而提高学生的综合能力。在课程的教学内容上,中华文化与小学语文学科的联系最紧密。那么,怎样把中华文化的传统文化融入到小学语文的教学之中。其基本在于:以爱国为根本的意识,实现“仁爱之道,自强不息”,树立“正心笃志,崇德弘毅”的品格意识教育。