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川滇黔3省11地党校携手共绘发展“同心圆”。3月22日,川滇黔毗邻区县党校(行政学校)共建共融共享研讨会在泸州市叙永县石厢子彝族乡举行。研讨会上,四川省叙永县、兴文县、泸州市江阳区、泸州市龙马潭区、泸州市纳溪区、泸县、合江县、古蔺县,云南省镇雄县、威信县,与贵州省毕节市七星关区共11个区县组织部、党校(行政学校),围绕如何有效推动川滇黔毗邻区县干部教育培训工作和党校工作,实现理念共融、资源共享、师资共育等内容展开深入交流,聚智聚力推动新时代干部教育培训工作和县级党校高质量发展。

村级组织应推行“一肩挑”领导模式

在村级组织中推行村党组织书记与村委会主任“一肩挑”领导模式，既是党在农村基层组织领导方式上的有益探索，又是加强农村基层组织建设、增强党组织战斗堡垒作用的重要保证。

呵护雪域高原梦想的“翅膀”——记游仙区援藏教师龚仙彦

龚仙彦是游仙区石板镇小学副校长,四川省骨干教师、区学科带头人。2013年,龚仙彦开启了援藏支教工作,令他没有想到的是,原本一年的支教工作将变成七年的援藏坚守。“汉老师”变成“藏阿爸”到藏区支教,给龚仙彦最大的感受是,这里的群众并不相信他,“这些外地老师肯定又是来‘镀金’的,搞不到几天就走了”。因语言不通,大部分援藏教师都被安排上“豆芽课”。“美术由数学老师教、音乐由语文老师教”的玩笑话在这里成了真。龚仙彦支教第一年负责的就是美术课。“多年的执教管理经验无法施展,这样下去支教还有什么意义?”为了实实在在做点事,他利用课余时间免费给孩子们补起了数学,一传十、十传百,“课后可以去新来的美术老师那里补数学”的消息,迅速在家长中传开了。为最大限度引进优质教育资源、充分发挥援藏教师特长,2014年6月,壤塘县委、县教育局决定在地处县城的城关小学开办一个“绵阳班”,从一年级开始,全由绵阳的援藏教师执教管理。此时,支教工作刚刚结束的龚仙彦成了“绵阳班”班主任的首选。“我一直有个心愿,那就是在壤塘培养出一批真正的名牌大学生。”2014年8月18日,“绵阳班”开班招生了,有着20余年执教管理经验的龚仙彦开启了第二次援藏工作。报名的第一天,家长们便炸开了锅,“话都听不懂,怎么教孩子”“哪里来的龚老师,听都没听过”……孩子不愿意、家长不信任,一上午,“绵阳班”只收了10个学生。龚仙彦没有气馁,他找到校长,拿出自己获得的省、市、区十多本荣誉证书,请校长做担保后才完成了招生工作。

用奋斗点亮幸福人生——记游仙区援藏教师刘兆春

刘兆春是游仙区教体局计算机网络维护骨干,教育信息化建设中坚力量。2016年,当得知藏区壤塘县教育信息化建设急需相关专业人才指导的消息后,刘兆春毅然递交了援藏申请,看着病床上的女儿,看着默默无言的妻子,他说:“坚持两年,那边需要我,援藏事业需要我。”“决不能丢游仙教师的脸”2 016年8月,刘兆春随同绵阳市援藏干部一起,告别了家乡亲人,肩负着领导的嘱托,奔波150 0余里,来到壤塘,开始了他的援藏工作。刚到的那几天,刘兆春身体适应不了海拔30 0 0多米的高原气候,高原反应特别严重,头晕、呕吐、不想吃饭、浑身无力。领导让他休息,等身体适应了再开始工作,但他却说:“我先看看前期的资料,熟悉一下全县教育教学情况。”于是,刘兆春每天都拖着沉重的身子来到办公室,翻阅资料,思考着下一步工作打算。他在援藏日志中写道:“我是代表游仙区来援藏的,决不能丢游仙教师的脸!”

格桑花开香壤塘——记游仙区援藏教师宋静

“藏区也有女干部,她们能干事,我也能。”一心想为藏区教育事业做点事的游仙区教育技术装备站副站长宋静,三番五次请求援藏。由于壤塘条件艰苦,游仙区教体局领导起初拒绝了她的援藏申请。一次次遭到拒绝,但她却一次次坚持,最终,局领导拗不过她,在征求她家人意见后,同意了她援藏的请求。2 017年8月,宋静赴壤塘开展援藏工作,担任壤塘县教育技术装备站副站长,负责全县教育技术装备工作。牢记使命,彰显格桑花本色刚到壤塘的时候,宋静完全不适应。这里不仅气候干燥,早晚还有巨大的温差,出门要穿羽绒服、戴遮阳帽、涂防晒霜。她刚到援藏队就领到一件生活必备品——塑料大桶,这是在缺水时,能从几百米外最低洼的水管接水,再提到房间备用的“神器”。对于宋静来说,洗澡更是“奢侈”,只能一周洗一次,因为没准洗着洗着就会停水停电。因饮食习惯不同,嘴唇开裂、流鼻血、皮肤瘙痒成了家常便饭,还有高原缺氧所带来的气急、头痛,让宋静经常失眠,睡眠严重不足。失眠时,在她脑海中最常浮现的便是年迈多病的父母,一人挑起家庭重担的丈夫和年纪尚小的孩子。

加强村规民约过程管理 提高乡村治理水平

党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,强调"加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系"。村规民约是村民自治的重要载体,是维护农村生活秩序、稳定社会关系,促进经济社会发展和提高农民生活水平的重要手段。推进村民共建共治共享载体建设,需要加强村规民约过程管理,把组织建设起来、让乡风文明起来,全面提高基层治理水平。

梁白梅:上网课,农村娃不能落下

【人物档案】战"疫"感言农村娃上网课,一个也不能落下!梁白梅,1983年8月出生,现为绵阳市游仙区忠兴镇人大代表、花庙村党支部书记。在做好全村疫情防控的同时,作为孩子们的"代理家长",梁白梅逐户走访摸排情况,多方协调创造条件,让全村孩子在疫情期间能够正常收听收看网课,一刻也没耽搁学习进度。

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巴中市做好“三篇文章”破解基层治理人才困境近年来,巴中市扎实做好回引、培育、激励“三篇文章”,着力破解城乡基层治理人才困境,倾情打造一支带不走的城乡基层治理队伍。做好“回引”文章,为城乡基层治理注入“源头活水”。市委主要领导带队,每年深入成都、西安等地高校,注重回引高层次人才;及时使用空缺编制和专项计划补充基层急需人才;出台《加强农民工党建工作的实施意见》,大胆选用返乡创业人才;鼓励全市离退休干部等人才牵头或参与实施教育培训、志愿服务等项目,汇聚社会各方面人才。做好“精育”文章,为城乡基层治理打造“钢铁战队”。

狠抓关键环节以农村党建促进新农村建设

农村基层党组织是党的细胞,是党做好全部农村工作的基础.新农村建设既是利国利民的重大举措,又是一项艰巨而复杂的长期任务,必须紧紧依靠农村基层党组织和广大干部群众去抓好抓实.近年来,绵阳市游仙区切实突出工作重点,狠抓关键环节,在农村基层组织建设方面取得了明显成效,大大促进了全区经济社会事业的快速发展.……

“保姆式”服务企业人才需求

四川省绵阳市游仙区深入贯彻落实中央人才工作会议精神,选派55名党员干部联系辖区重点企业,为企业提供“保姆式”人才服务。根据企业所处行业领域的不同,制定精准化的人才服务政策“包”。调研辖区内的核技术应用、激光技术应用、航空与燃机等主导产业企业的人才政策需求,专门出台高层次人才政策9个,梳理编制人才政策申报细则17条,协助55个企业制定人才培育方案。

村规民约的生命力在于执行

基层治理千头万绪,离不开自治、法治、德治三件法宝,德治是基敲,法治是保障,自治是核心。村规民约是比法管得更宽、比德管得更实的规则体系,镇村党组织要抓好基层治理,抓实村规民约制定和实施是必须的工作要求。