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题名小学心理辅导实践基本技能
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作者
周昌荣
周海鹰
赵海
贾瑶
杨林山
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机构
绵阳市游仙区新桥镇博爱小学
绵阳市游仙区五里路小学
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出处
《活力》
2019年第12期106-106,共1页
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基金
四川绵阳未成年人心理成长指导研究中心课题(课题编号:SCWCN2017YB18)。
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文摘
教育、环境、遗传对小学生心理品质形成起着重要的、关键的作用。小学生心理辅导实践技能有着原则、步骤和形式,也有小学生心理诊断的基本方法。但是,没有任何一个技能和方法,是适合每个个体的,因此,掌握很多方法是心理咨询师辅导小学生心理实践的重要的、必要的素养。因此,本篇虽勾出辅导小学生实践一些轮廓,但还需小学心理咨询师不断总结、提高。
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关键词
小学生心理辅导
实践技能
三大因素
步骤和形式
基本方法
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名小学生积极心理品质培养研究
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作者
唐丽萍
周昌荣
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机构
四川省绵阳市游仙区新桥镇博爱小学
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出处
《今天》
2021年第13期84-84,共1页
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基金
四川省绵阳市未成年心理成长指导与研究中心资助课题。《小学生积极心理品质培养》成果论文。研究课题立项号:SCWCN2019YB05。
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文摘
积极心理健康教育理论体系主张心理健康教育应面向全体,以培养积极向上的心理品质为重点。一切从积极出发,用积极的视角发现和解读问题;用积极的途径培养积极的品质;用积极的过程提供积极的情感体验;用积极的反馈强化积极的效果;用积极的态度塑造积极的人生。
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关键词
积极的态度
消极因素
求知力
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分类号
G
[文化科学]
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