论独生子女的成长教育

“独生子女”正在逐渐成为社会的主体。通过对独生子女成长的时代背景、社会背景的分析 ,揭示独生子女的基本特征 。

牢记历史教训弘扬爱国主义精神——纪念抗日战争胜利60周年

落后就要挨打、贫穷就要受欺,是抗日战争留给我们的深刻历史教训;中华民族在中国共产党的领导下,大力弘扬爱国主义精神,艰苦奋斗、奋发图强,是抗日战争留给我们的宝贵历史经验和财富。完成全面建设小康社会的历史任务,必须坚持共产党的领导,大力弘扬艰苦奋斗、团结一致的崇高民族精神和爱国主义精神。

重视情感培养 激发学习热情——关于马克思主义理论课入脑入心的探讨(之二)

本文紧扣“改革马克思主义理论课的教学方法,努力促进入脑入心”主题,结合课题研究的目标进一步提出了把情感培养作为激发学生学习热情,促进“入脑入心”治本之策的观点,并在分析学生思想和课程教学现状的基础上,结合实证研究有针对性地提出了培养感情的五种具体方法。

创新方法 推动“三进”——关于马克思主义理论课入脑入心的探讨(之三)

本文循着推动高校思想政治理论课“三进”必须标本兼治的基本思路,进一步提出了加强对学生和课程的研究及重视教学方式方法改革的治标对策。同时指出:方法改革应当因情制宜,充分吸纳学生意愿,加快以“多媒体”“、影视”“、讨论”及专题讲授、案例教学等为主流取向的具体方式优化选择。