构建校际联动共同体,激活教研协同生长点

四川省李玲娜卓越校长工作室成员来自绵阳、达州、巴中三地八所学校,这八所学校从公办小学到民办小学,从城区一流示范小学到边远农村薄弱小学都有涉及。尽管八所学校所处的地域不同,学校的性质、规模、生源、师资都有较大的差异,但都存在许多制约学校高质量发展的共性问题。