探析如何教育农村中学留守学生

教育留守学生是一项复杂、系统的工程。中学留守学生处于性格形成的多变时期，更加需要有人对他们加以教育与引导。作为教育工作者，必须倾注真情，对留守中学学生更加关爱，转变教学方式，提高学生的学习兴趣，从而使他们学习与思想上都不落后。本文重点探讨了教育农村中学留守学生的措施。

落实提升体育教师水平对策增强学生体质

体育教师是学生参加体育活动增强学生体质的最主要的指导者,建立一支数量、质量合格的体育教师队伍,对于学校体育工作的开展提供了极大的方便.而提升体育教师水平对策的实施,对于增强中学生体质的重要意义也不可轻视.我国为提升体育教师水平,采取了一系列的对策措施,切实落实提升体育教师水平对策增强学生体质意义十分重大.