职业学校民族团结进步育人的意蕴和价值——记罗平县职业技术学校特色办学

自民族团结进步创建活动实施以来,罗平县职业技术学校(以下简称“该校”)以“立德树人,重技强能”为校训,群策群力提炼出“德技并修,办人民满意的职业教育”的创建主题,致力培养民族团结进步的“落实者、推广者、传承者、模范者、践行者”,以实际行动加强民族团结。该校教育和引导全校师生坚定“中华民族一家亲,同心共圆中国梦”的思想,将“铸牢中华民族共同体意识”的实践融入育人工作,大力宣传民族团结进步,创新实践,让“民族团结进步”在校内生根发芽。

朗读在初中英语教学中的重要作用分析

课堂朗读一直以来都是英语教学过程中的关键环节之一,不仅是教学的关键环节,也是每一节英语的教学过程中的基础环节和重要环节,良好的课堂朗读对于学生的整体英语水平的提高有非常重要的作用,而如何更好的进行课堂朗读,也是教师目前应该思考的有效问题,作为一名合格的英语教师,应该在课堂中不断的增加课堂朗读。文章内容仅供各位同仁参考。

唐宋城乡失衡背景下的园林文学书写

唐中叶以后,随着城市商业、文化功能的强化,城市的优势逐步显现,城乡失衡的格局形成。园林文学是中唐元白诗派文人在唐宋城市转型过程中向内调适城乡失衡的焦灼而带来的艺术凝结,在中隐观念主导下,城市私家园林弥合了城市与山林的矛盾;在实践形态上,私园的大量建构与诗文游赏酬答展示是唐宋园林文学兴起的重要原因。

怎样写出人物的精神--以《谁是最可爱的人》为例

人物的精神就是人物的气质、品质等东西,往往通过典型材料,通过人物的外貌、语言、动作、心理、神态等表现出来,也可以借助修辞、写作手法、表达方式等形式表现出来。一、典型材料表现人物精神在朝鲜战场上,魏巍的每一天都被人民志愿军战士的英雄事迹所感动。