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小学生习得英语漫议
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作者 李舒琴 《深圳信息职业技术学院学报》 2002年第2期56-58,61,共4页
小学英语教学必须以“主动性、直观性、趣味性”教学为主要手段,让学生尽可能多地在非教学的条件下主动获得英语。“语言习得机制”理论对小学英语教学如何实施素质教育,是有一定的现实意义的。
关键词 小学教育 英语教学 儿童心理学 语言习得
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中华优秀传统文化在小学德育中的渗透
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作者 付艺婷 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第5期71-73,共3页
在小学教育体系中,德育教学是十分关键的环节,教师必须注重培养学生的思想品质,帮助他们形成健全的人格,实现小学生身心健康的良好发展。有鉴于此,本文基于对优秀传统文化在小学音乐德育教育工作中的重要意义的深入剖析下,从学校、教师... 在小学教育体系中,德育教学是十分关键的环节,教师必须注重培养学生的思想品质,帮助他们形成健全的人格,实现小学生身心健康的良好发展。有鉴于此,本文基于对优秀传统文化在小学音乐德育教育工作中的重要意义的深入剖析下,从学校、教师、学生三个层面提出中华优秀传统文化在小学音乐德育中的渗透路径,以期我国的小学音乐德育教育工作得到进一步地提升。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 小学音乐德育 文化渗透
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开放式教学与高效课堂 被引量:2
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作者 许永东 《数学学习与研究》 2013年第12期44-45,共2页
本文以小学阶段的学生所具备的三个独特的思维特点为影子,创造性地突出了运用开放式教学创建高效课堂的指导思想,必须遵循以学生为中心、教学内容现实化、合作互动原则,以及如何构建开放式教学创建高效课堂,在此基础上,以数学教学为例,... 本文以小学阶段的学生所具备的三个独特的思维特点为影子,创造性地突出了运用开放式教学创建高效课堂的指导思想,必须遵循以学生为中心、教学内容现实化、合作互动原则,以及如何构建开放式教学创建高效课堂,在此基础上,以数学教学为例,深化了这一认识. 展开更多
关键词 开放式教学 以学生为中心 高效课堂
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不容忽视网页的色彩搭配
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作者 刘宇卓 《少年电世界》 2002年第5期84-84,共1页
无论是平面设计还是网页设计,色彩永远是最重要的一环,当我们距离显示屏较远的时候,我们看到的不是优美的版式,也不是美丽的图片,而是网页的色彩。关于色彩的原理有许多,大家可以看看相关设计书籍,有利于系统地理解。在这里我只介绍一... 无论是平面设计还是网页设计,色彩永远是最重要的一环,当我们距离显示屏较远的时候,我们看到的不是优美的版式,也不是美丽的图片,而是网页的色彩。关于色彩的原理有许多,大家可以看看相关设计书籍,有利于系统地理解。在这里我只介绍一些网页配色时的小技巧。 展开更多
关键词 网页 色彩搭配 计算机网络
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