幼儿园应急安全演练活动的优化实施

幼儿天性活泼好动,对周围的世界充满好奇还有强烈的探索欲望,但他们对周边危险事物或行为缺乏正确的认识和判断,身体协调能力有限,自我保护意识低,造成意外伤害的事故时有发生。文章从演练目标制定、安全教育环境创设、开展多形式的安全教育活动、扩展演练资源四方面优化幼儿园安全演练策略。