浅谈初中数学“合作——互动”式教学策略

数学活动是一个动态发展的过程，也是师生之间的互动交流及学生之间合作探索的过程。在数学教学活动中，教师可通过创设融洽轻松的教学情境，奠定交流——互动的教学技能和利用双向互动促功效等策略，培养学生的合作交流能力，提高数学学习效率。

“话题作文”写作时应当注意的几个问题

前面的话:在2001年中考作文中,有一半的地市是以“话题”为作文的。这说明,“话题作文”已成为一个非常受欢迎的作文考查方式。如何写好“话题”作文,不仅是每个考生需要关注的话题,也是广大初中同学渴望掌握的。相信秦学志老师的四点建议,会对大家有很大的帮助。

浅谈班主任对学生的魅力引领

班主任的人生观、价值观、道德观及其追求和理想无一不是学生学习和模仿的对象,会给学生留下深深的烙印。班主任的魅力对学生的影响力、吸引力、感召力很大,会对学生起到潜移默化的感染作用。一个成功的班主任必须具备渊博的知识,拥有高尚的人格魅力和对真、善、美的追求,只有具备这些魅力,才能给我们的学生带来成长的正能量。

2007年中考语文名著类试题解难及应对策略

名著是人类文学之林中的珍奇瑰宝,它不仅开阔我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高整个民族的人文素养。近年来名著阅读题越来越为命题者青睐,尤其是课改实验区,按《语文课程标准》的要求,花大量的时间和力气让学生真正走进文学的殿堂,名著知识考查也成了中考重要内容。

《香菱学诗》给老师的启示

《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回，作者用生动的笔触描述了林黛玉教香菱学诗的全过程。学了这篇课文，大家都为香菱不幸的遭际和勤奋苦学的精神而感动。作为老师则更多地惊叹于黛玉的教育天才，一个柔弱孤独、多愁善感的女子，竞有如此深厚的学识和育人的艺术，让人佩服不已。如果把黛玉的诗教过程看成中学语文课堂教学一个特殊的语文案例，我们必能从中获益良多。

2007年中考读图题例析及对策

近年来中考语文试卷中新题型不断涌现,考题越来越注重语文能力的考查.图表题属于这一类,它涉及范围广,考查的知识多.尤其是在考查学生观察思考及语言概括等能力的同时,它将边缘学科的知识融合在试题中,考查学生综合解决问题的能力.因此,研究这类题型的特点,寻找读图规律,实现准确地图文转述,是提高答题能力的关键.……

语文课堂应培养学生四种良好的习惯

随着课程改革的推进，学生成为了课堂学习的主人。为促使学生主动学习、探索求知、学有所获，教师必须指导学生养成积极参与课堂学习的良好习惯。

小教具 帮大忙

小教具帮大忙湖北省罗田县实验中学︵︶范水林初中美术第二册《人体结构与比例》这一课，涉及了“结构”和“比例”两个重点。我试制了一个活动人体纸板模型，教学效果很好。用一纸板按“立七”分格，剪出人体（侧面）画。注意在主要关节处留些余地，以便重叠，用塑料丝制...

真心真意唤真情

如果问一个老师：“你愿意要一个学习好的学生，还是一个学习不好的学生？”我想每一个教师的回答都会是“学习好的”，因为在长年累月的工作中，我们身负的责任首要的一点就是教给学生知识，并使每一个学生都学有所成。可是在现实中，我们往往会遇到一些学习上不努力或学习差的学生，对于这样的学生我们常常费尽力气也不见得有所回报。于是乎，我们对这样的学生便有了放弃的念头，有了厌烦的感觉，可是我们又有谁能真正理解这些学生呢？

探析在新课改之下初中语文教师角色的定位

追求语文教学特色化，是语文教师的共同个性。我在多年的教学实践中，对语文教师与语文教学的特色化问题有了一些肤浅的认识，这里，我就如何做到教有特色谈谈自己的看法。

漫话绿色能源

石器时代的终结，并非因为石头都被用光了，而是有了更好的技术能满足人类不断变化和日益增长的需求。同样，燃料时代的最后的走完，可以肯定地说，也不是煤被挖光或石油的枯竭，是因为现代技术的高度发展与进步，使无污染，可再生的能源——绿色能源，更符合人类可持续发展的要求，而成为能源家族中的新宠。

对七年级《数学》下册中一题的看法

人教版七年级数学下册61页第10题如下：

“响度·音调·音色”在医疗诊断中的应用三例

例1.医生在给病人检查心、肺部疾病时,都要用听诊器进行“听诊”,其作用是(答案:减少声音的分散,增大声音的响度) 分析:“听诊”是医生用听诊器,对病人的心、肺部,

一道值得探究的应用题

题目茶农张大爷种有茶树50亩，其中山地30亩，丘陵20亩．每亩丘陵地产量y1（千克）与投资x（百元）之间的函数关系式为：