以阅读增兴趣提升能力

随着社会的发展,教育方式也在变化,语文教学也告别了过去的应试教育,而是关注到了积极引导学生自主学习写作上来, 但是过去的阅读积累不被重视也就导致语文成了小学生的“老大难”。在这种情况下兴趣阅读成了小学生写作的一个转折,兴趣阅读 对于小学生的写作能力提升有着显著的成效,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。长期的教学实践告诉我们,小学生面对语文的困 难主要就是写作的难题,而写作的难题主要就是缺少阅读,没有阅读就没有积累,当然也就写不出好的文章。我们如何让阅读成为学 生所具备的基本能力成了当前热门话题,也引起了广泛关注。本文主要从兴趣阅读对于写作的意义入手,浅析当前小学阅读培养遇到 的问题,着重探讨如何将兴趣阅读运用到语文教学中来的具体方法。

如何将课内阅读与课外阅读有效衔接

对于学生而言,阅读能力的培养是语文综合素养的基础所在,阅读能力也可体现出学生的综合学习能力,是长期在阅读学习过程中逐渐形成并有所提升的重要能力要求。当今时代,学生仅依靠课本上的阅读内容远远不足以达到其阅读能力培养需求,必须结合课外阅读真正提升阅读能力。本文简单分析了课内外阅读衔接层面存在的问题,并在此基础上提出几点有效衔接策略。