美国高校工程专业技术交流能力培养的研究和启示

加强高校工程专业学生的交流能力培养是适应经济全球化发展和技术创新的需要。美国高校在培养体系建设和具体实践中积累了的若干成功经验,即多层面的重视和政策支持、大学期间多学年持续性培养、书面和口头交流能力并重、考核方式和教学反馈规范细致,培养环境和要求贴近于工程现场等。结合目前我国高校工程教育发展形势,本研究在加强工程专业大学生技术交流能力培养的建设规划和实施方法上给出了相应的建议。