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心理辅导与治疗的整合(折衷)理论 被引量:2
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作者 张宝蕊 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1996年第5期300-302,共3页
心理辅导与治疗的整合(折衷)理论张宝蕊(美国中美精神心理研究所)1前言心理辅导与治疗自开始至今,不过百年历史。但是因为人的问题日趋复杂.辅导理论从弗洛伊德的心理分析学派到现在,已发展出不下240种.几乎每个新的学派教... 心理辅导与治疗的整合(折衷)理论张宝蕊(美国中美精神心理研究所)1前言心理辅导与治疗自开始至今,不过百年历史。但是因为人的问题日趋复杂.辅导理论从弗洛伊德的心理分析学派到现在,已发展出不下240种.几乎每个新的学派教师或多或少地会对其它的学派有所批判... 展开更多
关键词 心理辅导与治疗 受辅者 整合理论 辅导者 专业人员 折衷理论 心理分析学派 精神治疗 治疗者 心理治疗
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两岸墨学的交流与合流
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作者 李绍昆 《职大学报》 2006年第1期1-2,共2页
文章从三个方面回顾两岸墨学的交流,即:台湾墨学研究的发展;大陆墨学研究的腾飞;两岸墨学的交流,文章还认为,改革开放之后,两岸墨学队伍老中青之结合。
关键词 墨学 两岸 交流 合流
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善待自己 感染他人
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作者 张宝蕊 《健康博览》 2006年第10期58-59,共2页
上星期一去给一群青少年上课。他们的年龄从12岁到17岁不等,整个教室弥漫着消极与无奈的气氛,几乎令我窒息,但我不知道为什么。三天后去给这些孩子的家长上课.我再次体验相同的气氛,因为那些孩子们的父母们是如此的消极与无奈,离... 上星期一去给一群青少年上课。他们的年龄从12岁到17岁不等,整个教室弥漫着消极与无奈的气氛,几乎令我窒息,但我不知道为什么。三天后去给这些孩子的家长上课.我再次体验相同的气氛,因为那些孩子们的父母们是如此的消极与无奈,离开教室时,我的内心抑郁得不得了,感觉沮丧与不安。 展开更多
关键词 感染 青少年 星期一 气氛 消极 教室 孩子
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