美国关于作弊的研究

学生作弊行为也许不是当前教育工作中最迫切的问题，但绝对是历史最悠久的弊病之一。学生作弊在一定程度上反映了社会的弊病，学校生活作为社会生活的一个缩影，自然会受到社会不良风气的影响。反过来。