传播政治经济学、“三个世界”理论与民族志研究方法——《传播政治经济学经典文献选读》序

曼殊纳特·彭达库(Manjunath Pendakur)是美国佛罗里达大西洋大学(Florida Atlantic University)传播与多媒体学院荣休教授。他师从传播政治经济学奠基人之一的达拉斯·斯麦兹(Dallas Smythe),在传播政治经济学理论、国际传播、大众文化、民族志研究等诸多领域颇有建树。但遗憾的是,与格雷厄姆·默多克(Graham Murdock)、丹·席勒(Dan Schiller)、文森特·莫斯可(Vincent Mosco)等其他国际著名传播政治经济学者相比,彭达库的学术成果并不为中国学者所熟知,唯一的例外是《政治经济学与民族志:一个印度村庄的转型》(Political Economy and Ethnography: Transformations in an Indian Village)一文,被收录于1991年由他、珍妮特·瓦斯科(Janet Wasko)和莫斯可为追思斯麦兹而编著和出版的《照亮盲点:纪念达拉斯·斯麦兹论文集》(Illuminating the Blindspots: Essays Honoring Dallas W. Smythe)一书。

全球南方、社会主义探索与批判传播学新想象——中印比较三人谈

全球视野中,非西方地区无论在国家数量上还是人口数量上,都占多数。然而,西方中心主义意识的统治地位往往导致人们把“全球”等同于西方,甚至纽约、伦敦、巴黎。这种全球文化霸权的另一个表现就是,非西方国家的人们错将西方国家的发展条件与发展轨迹作为国家之间比较的历史“原点”。在这样的语境下,把中国与印度这两个最大的“全球南方”国家放在一起思考和讨论,对于重新认识和定义全球视野,有着历史与现实、理论与实践、特殊与普遍之间的多重意义。本访谈在三位有中国或印度背景的加拿大西门菲莎大学传播学院的校友间展开,整个访谈由相互勾连的三个部分组成,层层推进,以“全球南方”批判学者的身份探讨了知行合一的治学原则,以中印的比较视角回溯了国际社会主义运动的历史脉络,并以重述“全球南方”故事的方式讨论了批判传播学在新世纪所面对的机遇与挑战。