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阅读——步行——到南极
1
作者
Natalie Harr Kathleen Doneyko Richard E. Lee Jr. 吕伊明(翻译)
《中国科技教育》
2013年第1期34-38,共5页
克雷斯特伍德小学的学生们证明了他们可以同时锻炼自己的身体和头脑。为了支持学校老师的南极科学考察,幼儿园到小学2年级的学生们承诺要读更多的书并做等同于12900千米南极之旅的体育锻炼。伴随他们的老师在徽博上讲述她在世界各地的...
克雷斯特伍德小学的学生们证明了他们可以同时锻炼自己的身体和头脑。为了支持学校老师的南极科学考察,幼儿园到小学2年级的学生们承诺要读更多的书并做等同于12900千米南极之旅的体育锻炼。伴随他们的老师在徽博上讲述她在世界各地的科学考察,学生们在全校展示了他们所走过的距离。在家人和老师的支持下,这些小学生实现了3倍于原来的目标,在10个星期的时间内阅读了2000本书并“虚拟”行走了38600千米。
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关键词
小学生
老师
生活习惯
探险
健康
培养
科学考察
体育锻炼
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题名
阅读——步行——到南极
1
作者
Natalie Harr Kathleen Doneyko Richard E. Lee Jr. 吕伊明(翻译)
机构
美国俄亥俄州牛津市迈阿密大学
出处
《中国科技教育》
2013年第1期34-38,共5页
文摘
克雷斯特伍德小学的学生们证明了他们可以同时锻炼自己的身体和头脑。为了支持学校老师的南极科学考察,幼儿园到小学2年级的学生们承诺要读更多的书并做等同于12900千米南极之旅的体育锻炼。伴随他们的老师在徽博上讲述她在世界各地的科学考察,学生们在全校展示了他们所走过的距离。在家人和老师的支持下,这些小学生实现了3倍于原来的目标,在10个星期的时间内阅读了2000本书并“虚拟”行走了38600千米。
关键词
小学生
老师
生活习惯
探险
健康
培养
科学考察
体育锻炼
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
阅读——步行——到南极
Natalie Harr Kathleen Doneyko Richard E. Lee Jr. 吕伊明(翻译)
《中国科技教育》
2013
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