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只有我和你……还有河流旁边的整个社区
1
作者
Carol Hauenstein
Nidaa MakkI
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王芮(翻译)
周建中(翻译)
《中国科技教育》
2012年第9期40-44,共5页
由于担心学生们经理“暑期学习退步”(Summer Learning Loss,指在暑假期间学生在学习能力和知识等方面的退步——译者注),使得即将到来的几个月的暑期变得苦乐参半。尽管你可能无法保证学生们仍然记得你存科学课程里教授的各种细节...
由于担心学生们经理“暑期学习退步”(Summer Learning Loss,指在暑假期间学生在学习能力和知识等方面的退步——译者注),使得即将到来的几个月的暑期变得苦乐参半。尽管你可能无法保证学生们仍然记得你存科学课程里教授的各种细节,仉是似可以立即采取措施址学生们在似期咀也能斤动脑筋进行科学探究。
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关键词
社区
河流
学习能力
暑假期间
科学课程
科学探究
学生
暑期
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职称材料
题名
只有我和你……还有河流旁边的整个社区
1
作者
Carol Hauenstein
Nidaa MakkI
王芮(翻译)
周建中(翻译)
机构
美国俄亥俄州苹果溪东南本地学校
俄亥俄州
阿克伦大学
江苏汉博教育培训中心
中国科协"做中学"科学教育改革实验项目教学中心(
东南
大学)
出处
《中国科技教育》
2012年第9期40-44,共5页
文摘
由于担心学生们经理“暑期学习退步”(Summer Learning Loss,指在暑假期间学生在学习能力和知识等方面的退步——译者注),使得即将到来的几个月的暑期变得苦乐参半。尽管你可能无法保证学生们仍然记得你存科学课程里教授的各种细节,仉是似可以立即采取措施址学生们在似期咀也能斤动脑筋进行科学探究。
关键词
社区
河流
学习能力
暑假期间
科学课程
科学探究
学生
暑期
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
只有我和你……还有河流旁边的整个社区
Carol Hauenstein
Nidaa MakkI
王芮(翻译)
周建中(翻译)
《中国科技教育》
2012
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