加州大学洛杉矶分校东西医学中心以患者为中心的新型结合医学模型

美国卫生保健开支、人均卫生费用及卫生总费用的GDP占比均高于世界其他国家,联邦与地方政府在医疗卫生领域均面临"收不抵支"的困境。但现代医学对慢性疾病、老年疾病和退行性疾病缺乏有效、简易和经济的治疗手段,已成为突出的社会问题。加州大学洛杉矶分校(UCLA)东西医学中心(CEWM)提出的经过25年实践的以患者为中心的新型结合医学模型对目前的医疗危机提供了一种解决方案。本文分享了这种结合医学模型,它以患者为中心,关注疾病预防,以中西医结合作为治疗手段并确保其治疗符合法律规定、经济上切实可行、能被社会接受、临床有效且科学合理。

洛杉矶地区美国华人的神经衰弱流行病学研究

目的 研究美国华人神经衰弱的流行病学、症状群、心理社会因素以及与其它精神疾病诊断的重叠性。方法 采用多阶段分层抽样的流行病学调查方法,对美国洛杉矶某华人社区符合ICD-10诊断标准神经衰弱的患病率、临床特征以及与其它精神障碍的疾病分类学关系进行探讨。结果 神经衰弱的总患病率为6.4％,其中“单纯”神经衰弱的患病率为3.61％;与正常组比较,神经衰弱患者的SCL-90-R总分和因子分显著增高,经历了更多应激性生活事件,体验到较少的社会支持;与抑郁和焦虑症比较,单纯神经衰弱患者陈诉了同样多的躯体症状,而心理症状的较少。结论 提示神经衰弱是一种特殊的临床类型,仅部分与其它诊断重叠。至于诊断的效度则需进行更为广泛深入研究。

中小学校和幼儿园防震减灾:美国加州《费尔德法令》及措施

2008年5月12日四川汶川大地震发生后,造成一批中小学校和幼儿园坍塌以及随之而来的大量伤亡,似乎不能仅仅用地震的自然力量来解释。如何做好中小学校和幼儿园防震减灾工作?本文以美国地震多发地区加州的《费尔德法令》(The Field Act)为例,介绍加州如何通过对建筑设计、结构设计、施工监理和建造质量评估等工作的行政审批和干预,开展公立中小学的防震减灾,或许可以为今后四川震区受到地震影响的学校和幼儿园重建,提供一个参考实例。本文的最主要结论是:通过公开、透明和系统的法律程序,由高层级(省或州一级)政府专业部门领导并组织对建筑结构设计、施工进行严格审查,能够大幅度提高中小学校和幼儿园的防震减灾水平,大规模减少因地震造成的建筑坍塌以及随之而来的人员伤亡。

美国洛杉矶治理机动车排放污染的经验与教训

美国洛杉矶从上世纪六十年代开始治理严重的空气污染。洛杉矶独特的地理环境造成机动车尾气排放难以消散,采取的干预措施包括制定排放标准、搬迁污染企业、使用清洁燃料、控制交通工具以及改变出行行为等。经过治理,空气中氮氧化物排放量以及人体血铅含量逐年下降。一些创新举措如企业平均油耗标准、零排放汽车更新计划、温室气体排放限额与交易计划、燃油税改革以及按里程收费实验也取得了进展,对今天中国城市实现碳达峰、碳中和目标以及交通领域市场化改革具有一定的借鉴意义。

美国研究性大学图书馆的专业图书馆员

本文所要论述的是美国大学图书馆有关图书馆员的政策和实践。显然,区区短文,不可能面面俱到,所以我挑选了几个我认为诸位可能最感兴趣的问题。首先评述一下美国图书馆员的总体情况,然后介绍美国大学图书馆,特别是加州大学洛杉矶分校图书馆有关聘用馆员、

作为历史“韵脚”的“战国策派”——战争、国竞与中国文明的更化

抗日战争期间在后方出现的“战国策派”是20世纪中国第二波立足于“国竞”并重新评价中国古代文明的思潮,它与一战之前的第一波“国竞”思潮一样,重视春秋战国的历史经验,批判将“大一统”作为适合当下的秩序想象,批评家族制度与家族文化,寻求强化民众的国民身份和国民自觉。然而第一波“国竞”思潮的思想家在一战后对战前的思想倾向进行了相当程度的反思,从而为“觉醒年代”作出了新的贡献;而“战国策派”却在更为逼仄的国际环境压力之下,将一战之前的“国竞”思潮中的某些倾向进一步推向极端,从而导致了对中国文明的片面理解和对未来世界大局的片面预测。

新时代我国中小学科学教育的发展路向——以PISA2025科学测评框架为鉴

科学教育的本质是提高学生的科学素养。PISA2025科学测评框架提出,任何科学教育的成果都可以被概括为科学情境、科学能力、科学知识和科学身份四个相互关联的组成部分。透析PISA科学测评框架的演变特征可以发现:PISA 2025在继承中创新发展,不断拓宽科学素养的内涵;动态响应社会变化,整合并新增科学能力标准;改变情感衡量因素,由科学态度转向科学身份;重点关注环境科学,强调面向人类世的能动性。这些最新动向为新时代我国中小学科学教育的改革与发展提供了有益借鉴:坚持素养导向目标,推进跨学科整合教学;因应信息社会要求,塑造数字化时代科学公民;超越认知需求领域,重视培育非认知科学能力;立足真实世界情境,探究解决全球性科学议题。

美国华裔人口发展趋势和多元化

华人移民美国的历史可追溯到 1 840年末 ,甚至更早。但由于遭美国政府立法排斥 ,在 1 882至 1 943年长达 61年期间 ,华人人口几乎没有增长 ,男女比例严重失调 ,形成一个畸形的、与外界隔绝的单身汉社会。 1 943年排华法废除后华人人口才开始缓慢增长 ,男女比例失调逐渐缩小。自 1 965年新移民法实施以来 ,美国华人人口飞跃增长 ,几乎每十年翻一番 ,男女比例日趋平衡 ,华人社区内部迅速多元化。 2 1世纪初 ,美国华人人口仍在继续快速增长 ,美国华人社区正在从以外来移民为主的社区向本地族裔的社区转变。

美国NCLB法案实施新策略——从小布什到奥巴马美国K-12教育政策的调整

与小布什政府相比,奥巴马政府实施《不让一个孩子掉队法》的策略有了较大调整,具体表现为:加大发展早期教育的力度;倡导改州教育标准为世界标准,改善教育评价;注重对教师的直接激励;强调促进学校创新和追求卓越;成倍增加教育投入。究其原因,主要在于以下几方面:国际竞争的加剧;美国经济的特点与金融危机的影响;《不让一个孩子掉队法》实施不利;美国K-12阶段教育标准各异,学生学业表现欠佳以及美国领导人的经历和教育思想等。展望未来,奥巴马政府将继续加紧制定和实施全国统一的世界教育标准,并有可能重新修订NCLB法案。

“不成体系”的美国职业教育

今年的春季学期结束之际，我应在加州大学欧文分校博士在读的高中同学之邀，驱车共同前往位于洛杉矶北部的圣塔芭芭拉看望他的表弟。去之前获知他的表弟大概情况：十九岁，国内考不上大学来到了美国，目前刚刚从圣芭芭拉社区学院毕业。听到这些，我便在心中形成了一个对他的基本印象，这不就是所谓的“学渣”嘛。

出版史作为社会史——评《启蒙·生意·政治:开明书店史论(1926—1953)》

出版是商业活动,也是纸质媒体时代信息传播的根基。作为思想的扩音器,出版难免与其所处时代的权力和意识形态发生交结。在20世纪上半叶,五四新文化的思想激流(“启蒙”)、日益多元且竞争激烈的文化市场(“生意”)、政权与战争的更迭反复(“政治”)共同决定了无数出版社的命运。

中医药在美国的发展进程

在美国,中医药的发展进程是发展中的补充与替代医学领域(CAM)中不可或缺的一部分。“补充”与“替代”二词经常一起或替换使用,“补充”一词指常规医疗手段以外的疗法,而“替代”一词则指用以替代常规医药手段的医疗方法。同样也有着整体医学、天然医药、心身医学或东方医药的称谓。

美国公共交通协会公布2008年有关统计数据

2008年，世界石油价格经历了几次上下起伏。各国经济也最终因为美国次级房地产贷款市场的泡沫破裂，走向危机。随后，各国提出了刺激经济的巨额公共投资计划，以走出危机。石油价格的波动，走向危机的经济和巨额的公共投资对公共交通部门的投入、产出以及乘客数量有怎样的影响？这样的影响在不同的城市是否有显著差异？

美国视角中的中国职业教育

每年11月的感恩节,我的外导都有一个传统,会邀请这一年来自世界各国的联合培养博士生和访问学者去他家共进晚餐。感恩节是美国每年非常重要的节日之一,而我在收到邀请之后就一直憧憬着感受美国家庭的感恩节文化。那一天终于来了,除了同一个研究所的同事,当晚导师还邀请了他的诸位至亲好友,其职业有摄影师、律师,还有新闻工作者。而在场的除了我和另外一位来自武汉大学的博士生外,其他都是具有西方文化背景的人。

不知职业教育为何物的美国教授

我国的职业教育一向重视国际经验的本土化。美国国家层面没有清晰的职业教育体系，只是在州的层面有，更多的是职业教育项目。尽管如此，美国的职业教育方面的先进理念与实践，仍然引起我国青年学者的关注与思考。呈现在读者面前的是两篇学术随笔。一篇为华东师范大学职业教育与成人教育研究所在读博士生汤霓所写，她去年到美国加州大学洛杉矶分校劳工与就业研究所访学，开始了针对美国职业教育的“寻找”与“发现”之旅。她第一次以随笔的形式阐发自己在美国的经验与感悟。

优越的场所:美国城市中的种族、不平衡发展和机会的分布

本文揭示了坏社区的根源及其给本社区及其所在区域居民带来的代价,并跟踪了近期不平衡的大城市发展格局、造成这些格局的社会力量以及这些格局所带来的恶果和潜在的对策。文章证明了城市蔓延、贫困集中度和种族隔离的交织过程,如何影响了美国城市和大都市地区的人口所面临的机会结构。在承认个人选择和人力资本的作用同时,文章更关注公共政策决策和相关的私营部门活动以及它们如何决定了场所和种族对大都市区机会结构的影响。最后,文章探索了各种可以用来切断美国城市社区场所、种族和权利之间联系的备选政策。

新自由主义影响下的加州公立高等教育危机

2009年以来,加州公立高等教育财政吃紧,危机不断,不仅大学师生颇受其害,一流大学的研究也深陷困境。显然,金融危机是重要因素之一。但是,原因远非如此,新自由主义思想意识改变了政府的资助理念,冲击了包括高等教育在内的公共服务。公立高等教育资助长期减少的趋势就是证明,这种趋势不仅反映了"涓滴经济"模式,还挑战了"反歧视行动"等重要社会实践。政府对于公共资金如何投往高等教育的过度问责,也反映了新自由主义的主导地位。新自由主义的实质是私有化,这使得高等教育学费高涨,进而削弱了美国低收入群体读大学的能力。因而,要应对这个挑战,不仅需要扭转加州经济的颓势,还必须以某种方式对抗新自由主义的思想意识。

冰心是亚裔美国作家吗？--论冰心《相片》之东方主义及种族主义批判

冰心发表于1934年的短篇小说《相片》预示了后来的后殖民主义及亚美研究学者的多种理论见解。该小说文本交织着三个层次的东方主义——传教士对中国人作为低人一等的异教徒的排斥,把亚洲人作为沉默的模范少数族裔的美国式建构,以及东方人附和白人对中国人的刻板印象。它既是对美国东方主义和中国父权制的双重批判,也为争议中的跨国被收养者文化观培养的可行性问题提供了参照。在此,冰心逆转了苏珊.桑塔格(Susan Sontag)所说的摄影是为具有占有欲的殖民主义目的服务的论述,小说通过"相片",以其人之道还治其人之身,以殖民者之工具解构其掠夺性想象。这篇小说跨越了中国研究、华美研究及后殖民研究的疆界,对美国殖民主义的臆说及中国传统价值观展开批评,对跨种族收养所涉及的某些文化观提出严肃的拷问。本文的分析亦将揭示出读者对冰心带性别偏见的接受。

美国中小学生“沟通”与“协作”核心素养之测评

新学术标准理念下,美国教育改革提出了创造力、批判性思维、沟通与协作四大核心素养,并开始研制新的评估标准。其中,在对学生"沟通"与"协作"核心素养进行测评时,特别注意测量学生语言实践方面的新建构,更加关注学生学习本身,注重宏观和微观层面的评估方法相结合,等等。基于语言学科评估标准,本研究实证推导了语言学习研究取得的进展(该进展反映了在第一语言和新语言习得情境中学生语言能力的学习结果),并借此改进"沟通"与"协作"两大核心素养的评价。