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促进小学教师专业成长的重要环节之一——美国职前教育实习
被引量:
5
1
作者
綦春霞
刘萍
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期82-86,共5页
教育实习在教师教育中是一个非常重要的环节,它对于职前教师的成长起着关键作用。然而,我国的教育实习却存在着教育实习时间短、任务要求单一、评价方式笼统等不足。本文以美国加州州立大学长滩分校的《多学科师资项目教育实习手册》为...
教育实习在教师教育中是一个非常重要的环节,它对于职前教师的成长起着关键作用。然而,我国的教育实习却存在着教育实习时间短、任务要求单一、评价方式笼统等不足。本文以美国加州州立大学长滩分校的《多学科师资项目教育实习手册》为案例,介绍了其实习的时间与内容、实习指导教师的职责、实习的评价等方面,分析了长滩分校教育实习的特点以及对我国教育实习的几点启示。
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关键词
教师教育
教育实习
专业成长
美国加州州立大学长滩分校
原文传递
题名
促进小学教师专业成长的重要环节之一——美国职前教育实习
被引量:
5
1
作者
綦春霞
刘萍
机构
北京师范
大学
课程与教学研究院
美国加州州立大学长滩分校教育学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期82-86,共5页
文摘
教育实习在教师教育中是一个非常重要的环节,它对于职前教师的成长起着关键作用。然而,我国的教育实习却存在着教育实习时间短、任务要求单一、评价方式笼统等不足。本文以美国加州州立大学长滩分校的《多学科师资项目教育实习手册》为案例,介绍了其实习的时间与内容、实习指导教师的职责、实习的评价等方面,分析了长滩分校教育实习的特点以及对我国教育实习的几点启示。
关键词
教师教育
教育实习
专业成长
美国加州州立大学长滩分校
Keywords
teacher education
student teaching
professional development
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进小学教师专业成长的重要环节之一——美国职前教育实习
綦春霞
刘萍
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
5
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