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关于数学知识的学术形态和教育形态
被引量:
10
1
作者
张奠宙
李旭辉
《数学教学》
2007年第8期4-4,27,共2页
李:好几年前,你提出数学知识的学术形态和教育形态(《数学通报》2001年第四期),那是出于怎样的考虑?
关键词
教育形态
数学知识
学术
《数学通报》
下载PDF
职称材料
《数学教学》创刊六十周年感言
2
作者
李旭辉
《数学教学》
2016年第1期11-12,共2页
在《数学教学》杂志的忠实读者群里,我大概算是最为幸运的一位了.原因有二:其一,承蒙编辑部同仁的关照,他们每个季度都会寄来最新的三期杂志,让我可以及时地了解国内数学教育改革的最新动向和同行们的教学理念与实践成果,也促使我对中...
在《数学教学》杂志的忠实读者群里,我大概算是最为幸运的一位了.原因有二:其一,承蒙编辑部同仁的关照,他们每个季度都会寄来最新的三期杂志,让我可以及时地了解国内数学教育改革的最新动向和同行们的教学理念与实践成果,也促使我对中外数学教育的特色不断进行更深入的分析和对照。
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关键词
数学教学
编辑部同仁
数学教育改革
数学知识体系
教育国际
教材编写
教育硕士
教育技术中心
灵感来源
中山北路
下载PDF
职称材料
《成功需要基础》给我们的启示
被引量:
1
3
作者
李旭辉(谈话者)
张奠宙
《数学教学》
2008年第9期9-11,共3页
张:最近,从网上看到美国“国家数学咨询委员会”在今年4月初正式发表了题为《成功需要基础》(Foundations for Success)的总结报告.你对这份报告有何看法?
关键词
基础
咨询委员会
总结报告
for
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职称材料
题名
关于数学知识的学术形态和教育形态
被引量:
10
1
作者
张奠宙
李旭辉
机构
美国加州州立大学长滩分校数学系
出处
《数学教学》
2007年第8期4-4,27,共2页
文摘
李:好几年前,你提出数学知识的学术形态和教育形态(《数学通报》2001年第四期),那是出于怎样的考虑?
关键词
教育形态
数学知识
学术
《数学通报》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《数学教学》创刊六十周年感言
2
作者
李旭辉
机构
美国加州州立大学长滩分校数学系
出处
《数学教学》
2016年第1期11-12,共2页
文摘
在《数学教学》杂志的忠实读者群里,我大概算是最为幸运的一位了.原因有二:其一,承蒙编辑部同仁的关照,他们每个季度都会寄来最新的三期杂志,让我可以及时地了解国内数学教育改革的最新动向和同行们的教学理念与实践成果,也促使我对中外数学教育的特色不断进行更深入的分析和对照。
关键词
数学教学
编辑部同仁
数学教育改革
数学知识体系
教育国际
教材编写
教育硕士
教育技术中心
灵感来源
中山北路
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
《成功需要基础》给我们的启示
被引量:
1
3
作者
李旭辉(谈话者)
张奠宙
机构
美国加州州立大学长滩分校数学系
博士
华东师范
大学
数学
系
本刊名誉主编教授
出处
《数学教学》
2008年第9期9-11,共3页
文摘
张:最近,从网上看到美国“国家数学咨询委员会”在今年4月初正式发表了题为《成功需要基础》(Foundations for Success)的总结报告.你对这份报告有何看法?
关键词
基础
咨询委员会
总结报告
for
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
C932.82 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于数学知识的学术形态和教育形态
张奠宙
李旭辉
《数学教学》
2007
10
下载PDF
职称材料
2
《数学教学》创刊六十周年感言
李旭辉
《数学教学》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
《成功需要基础》给我们的启示
李旭辉(谈话者)
张奠宙
《数学教学》
2008
1
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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