长篇的科学——使用拓展文献教学

在高年级科学课程中使用拓展文献并不是一个革命性的想法。例如，很多高中生物教师已经在使用Rebecca Skloot的《永生的海拉》（The Immortal Life of Henrietta Lacks，2010），这是一本关于医学研究伦理问题的菩作。