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从全球经济的观点看终生教育——谈美国教育政策的发展
1
作者
克农
G·亨奇克
《世界教育信息》
1995年第6期26-29,共4页
今天我的报告是有关美国教育体系目前所面临的转变趋势——一种朝向更正式的鼓励终生学习的转变,即未来美国将给公民提供更多的教育机会,使其终生都能在知识上有所增长。今天除了阐述我个人对当前美国教育现况的了解之外,也希望透过彼...
今天我的报告是有关美国教育体系目前所面临的转变趋势——一种朝向更正式的鼓励终生学习的转变,即未来美国将给公民提供更多的教育机会,使其终生都能在知识上有所增长。今天除了阐述我个人对当前美国教育现况的了解之外,也希望透过彼此的讨论。
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关键词
终生教育
教育政策
终生学习
教育体系
美国教育
教育机构
美国社会
教育系统
解决问题
教育体制
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职称材料
题名
从全球经济的观点看终生教育——谈美国教育政策的发展
1
作者
克农
G·亨奇克
机构
美国南加大教育学院 院长
出处
《世界教育信息》
1995年第6期26-29,共4页
文摘
今天我的报告是有关美国教育体系目前所面临的转变趋势——一种朝向更正式的鼓励终生学习的转变,即未来美国将给公民提供更多的教育机会,使其终生都能在知识上有所增长。今天除了阐述我个人对当前美国教育现况的了解之外,也希望透过彼此的讨论。
关键词
终生教育
教育政策
终生学习
教育体系
美国教育
教育机构
美国社会
教育系统
解决问题
教育体制
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
从全球经济的观点看终生教育——谈美国教育政策的发展
克农
G·亨奇克
《世界教育信息》
1995
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