《印第安纳州STEM教育六年规划》述评

美国《印第安纳州STEM教育六年规划》,着眼改进STEM教学的方法、在课堂上推广基于证据的STEM课程、课堂教学紧密联系STEM职业生涯规划探索三个方面,总结了印第安纳州的现状、六年规划的具体安排以及一些STEM特色活动活动。对我们的启示是:要注重校内STEM课程,关注课后STEM学习机会,改善STEM教学要从教师教育开始,增强STEM教育与高校、社会机构的联系。