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自我调节学习--概念框架变化和新范式、技术系统及教学支持的愿景 |
查尔斯·M.赖格卢特
方向(译)
盛群力(译)
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《数字教育》
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2018 |
6
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教育系统的范式转变——对话国际教学设计专家Charles M.Reigeluth教授 |
段敏静
裴新宁
李馨
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2009 |
34
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3
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新教育范式的教学理论和技术 |
查尔斯.瑞格鲁斯
马珊珊
顾小清
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
7
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4
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教育技术:探索领域、价值追求和从业者的责任——与迈克尔·莫伦达博士对话AECT教育技术2005定义中的几个“风向” |
裴新宁
段敏静
李馨
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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