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儿童博物馆访问经历与幼儿自信心发展--基于北京样本的实证研究
被引量:
2
1
作者
龚欣
许升华
+1 位作者
牛彩星
《教育研究与实验》
北大核心
2023年第2期120-128,共9页
作为近期国内发展较快的一种新型校外教育场所,儿童博物馆自由、开放的教育探索环境有望促进幼儿自信心发展。本研究采用随机干预实验、问卷调查和观察法对北京市175名4岁幼儿开展两个学期的追踪研究。结果显示:定期访问儿童博物馆能够...
作为近期国内发展较快的一种新型校外教育场所,儿童博物馆自由、开放的教育探索环境有望促进幼儿自信心发展。本研究采用随机干预实验、问卷调查和观察法对北京市175名4岁幼儿开展两个学期的追踪研究。结果显示:定期访问儿童博物馆能够显著提升幼儿的自信心水平;家长亦认可儿童博物馆访问经历对幼儿自信心提升的教育效应,对儿童博物馆的总体评价较高。其他显著影响幼儿自信心水平的因素包括自信心起点水平、户口类型、抚养人类型和教养方式。
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关键词
幼儿
自信心
儿童博物馆
校外教育
非正式学习
原文传递
题名
儿童博物馆访问经历与幼儿自信心发展--基于北京样本的实证研究
被引量:
2
1
作者
龚欣
许升华
牛彩星
机构
华中师范
大学
教育
学院
西安高新区第二十小学
郑州师范学院第二附属小学
美国哥伦比亚大学
中国
教育
研究
中心
(
coce
)
出处
《教育研究与实验》
北大核心
2023年第2期120-128,共9页
基金
老牛基金会资助
美国哥伦比亚大学教育学院中国教育研究中心(CoCE)和北京师范大学中国儿童博物馆教育研究中心(CMRC)合作项目“儿童博物馆的教育效果和社会效果研究”(LNF-XM-FZ20160425)的研究成果。
文摘
作为近期国内发展较快的一种新型校外教育场所,儿童博物馆自由、开放的教育探索环境有望促进幼儿自信心发展。本研究采用随机干预实验、问卷调查和观察法对北京市175名4岁幼儿开展两个学期的追踪研究。结果显示:定期访问儿童博物馆能够显著提升幼儿的自信心水平;家长亦认可儿童博物馆访问经历对幼儿自信心提升的教育效应,对儿童博物馆的总体评价较高。其他显著影响幼儿自信心水平的因素包括自信心起点水平、户口类型、抚养人类型和教养方式。
关键词
幼儿
自信心
儿童博物馆
校外教育
非正式学习
Keywords
young children
self-confidence
children's museum
out-of-school education
informal learning
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
G611 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童博物馆访问经历与幼儿自信心发展--基于北京样本的实证研究
龚欣
许升华
牛彩星
《教育研究与实验》
北大核心
2023
2
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