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全国课程普及网:美国推广课程改革成果的三轨方针
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作者 夏龙 《中学教师培训》 1989年第5期35-37,共3页
美国中学教学管理高度分散。全国有11,000多所学校,各校在不违反州政府基本规定的前提下,在课程问题上自作主张。置学校于地方的控制之下是美国人引以为自豪的价值观念。在这里没有全国性的统一课程。在近几十年联邦政府的教育实践中。
关键词 教学实验室 教育实践 美国中学 三轨 教育事务 十年 中学教师 英文写作 三条腿 开发示范
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