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多方参与:一所美国社区高中的空间设计之道
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作者 邵兴江 辛西娅.尤琳 +1 位作者 凯特.玛罗 朱莉.克莱默 《中小学管理》 北大核心 2016年第3期19-20,共2页
你能想象到吗?一所连独立校园都没有的学校,却获得了建筑设计大奖。这所学校就是美国加州圣地亚哥市的e3公民高中。这所位于圣地亚哥市公共图书馆5-6层的公立特许学校,总建筑面积7100余平方米,主要招收9-12年级的高中学生,现有在... 你能想象到吗?一所连独立校园都没有的学校,却获得了建筑设计大奖。这所学校就是美国加州圣地亚哥市的e3公民高中。这所位于圣地亚哥市公共图书馆5-6层的公立特许学校,总建筑面积7100余平方米,主要招收9-12年级的高中学生,现有在校生约500名。 展开更多
关键词 高中学生 美国加州 空间设计 多方参与 社区 特许学校 市公共图书馆 圣地亚哥
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