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提高高校课堂上学生主动性的方法探索
1
作者
常秀莲
贺天竺
《中国教育技术装备》
2016年第24期134-135,共2页
高校课堂气氛沉闷,学生听课兴趣索然,教师一言堂的现象比比皆是。对研究生和本科生教学,探索适宜的提高学生课堂主动性的方法,以增强课堂教学效果,增加教师的授课积极性,提高学生的培养质量。
关键词
高校课堂
研究生
本科生
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职称材料
题名
提高高校课堂上学生主动性的方法探索
1
作者
常秀莲
贺天竺
机构
烟台大学生命科学学院
美国圣路易斯中文学校
上海迪斯尼度假区
出处
《中国教育技术装备》
2016年第24期134-135,共2页
基金
烟台大学教学改革项目"将国外生动有效的教学模式引入到我们的课堂中来"(基金编号:C088)
文摘
高校课堂气氛沉闷,学生听课兴趣索然,教师一言堂的现象比比皆是。对研究生和本科生教学,探索适宜的提高学生课堂主动性的方法,以增强课堂教学效果,增加教师的授课积极性,提高学生的培养质量。
关键词
高校课堂
研究生
本科生
Keywords
university class
postgraduate student
undergraduatestudent
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
提高高校课堂上学生主动性的方法探索
常秀莲
贺天竺
《中国教育技术装备》
2016
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