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计算β概率以及统计检验力的误差分布法——以WISC-IV简版为例
被引量:
1
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作者
李毓秋
朱建军
《教育测量与评价(理论版)》
2013年第5期4-7,共4页
根据简版智力测验得出的智商分数估计个体总智商,是目前常用的快速智力测验方法。本研究以WISC-IV简版为例,通过分析简版智力测验对总智商估计的误差,和简版各分测验量表分数分散度的分布情况,计算造成α错误和β错误的概率,并由此得到...
根据简版智力测验得出的智商分数估计个体总智商,是目前常用的快速智力测验方法。本研究以WISC-IV简版为例,通过分析简版智力测验对总智商估计的误差,和简版各分测验量表分数分散度的分布情况,计算造成α错误和β错误的概率,并由此得到达到最佳统计检验力时分散度的临界值。将这一临界值应用于智力量表的简版,可以有效降低由简版对总智商估计时造成较大误差的风险。
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关键词
β错误
误差分布
统计检验力
临界值
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职称材料
关于WISC-IV中文版四分测验简式量表的研究
被引量:
2
2
作者
李毓秋
朱建军
《教育测量与评价(理论版)》
2012年第1期14-17,共4页
本文基于常模样本的数据,采用回归法决定分测验的最佳组合,以常模法和等值法相结合建立常模,形成了由四个分测验组成的WISC-IV中文版四分测验简式量表。结果表明,类同、矩阵推理、背数和译码四个分测验是构成四分测验简式量表的最佳组合...
本文基于常模样本的数据,采用回归法决定分测验的最佳组合,以常模法和等值法相结合建立常模,形成了由四个分测验组成的WISC-IV中文版四分测验简式量表。结果表明,类同、矩阵推理、背数和译码四个分测验是构成四分测验简式量表的最佳组合;通过常模法与等值法相结合的方法建立的简式量表,其信度与完整版本非常接近;本方法建立的四分测验简式量表对总智商估计的准确度优于回归法。
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关键词
WISC—IV中文版
简式量表
四分测验
常模法
等值法
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职称材料
题名
计算β概率以及统计检验力的误差分布法——以WISC-IV简版为例
被引量:
1
1
作者
李毓秋
朱建军
机构
北京师范大学珠海分校教育学院
美国培生公司心理计量部
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2013年第5期4-7,共4页
文摘
根据简版智力测验得出的智商分数估计个体总智商,是目前常用的快速智力测验方法。本研究以WISC-IV简版为例,通过分析简版智力测验对总智商估计的误差,和简版各分测验量表分数分散度的分布情况,计算造成α错误和β错误的概率,并由此得到达到最佳统计检验力时分散度的临界值。将这一临界值应用于智力量表的简版,可以有效降低由简版对总智商估计时造成较大误差的风险。
关键词
β错误
误差分布
统计检验力
临界值
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
关于WISC-IV中文版四分测验简式量表的研究
被引量:
2
2
作者
李毓秋
朱建军
机构
北京师范大学珠海分校教育学院
美国培生公司心理计量部
韦氏智力
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2012年第1期14-17,共4页
文摘
本文基于常模样本的数据,采用回归法决定分测验的最佳组合,以常模法和等值法相结合建立常模,形成了由四个分测验组成的WISC-IV中文版四分测验简式量表。结果表明,类同、矩阵推理、背数和译码四个分测验是构成四分测验简式量表的最佳组合;通过常模法与等值法相结合的方法建立的简式量表,其信度与完整版本非常接近;本方法建立的四分测验简式量表对总智商估计的准确度优于回归法。
关键词
WISC—IV中文版
简式量表
四分测验
常模法
等值法
分类号
G449.4 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
计算β概率以及统计检验力的误差分布法——以WISC-IV简版为例
李毓秋
朱建军
《教育测量与评价(理论版)》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
关于WISC-IV中文版四分测验简式量表的研究
李毓秋
朱建军
《教育测量与评价(理论版)》
2012
2
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职称材料
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