美国青少年问题发展的新趋势

本文主要讨论美国青少年异常行为和犯罪行为在最近二十多年的发展与变化,美国社会科学界在研究青少年问题方面的最新理论发展,以及美国司法系统近年来对青少年问题做出的反应。在简单地介绍了各国青少年问题之后,作者结合当前中国社会经济的发展对青少年的影响,就中国社会应该如何应对青少年的问题提出了十分中肯的看法。

“全球文化经济理论”与世界文化经济对中国社会的重要性

本文讨论阿普杜拉的全球文化经济中的差异与脱节的论点,即是从种族、媒体、科技、金融和政治思想这五个方面来了解全球文化传播中的问题。通过对这一理论精髓进行讨论和充分肯定全球文化经济理论,我们了解目前错综复杂的文化传播与经济发展的关系的同时,也指出了该理论定义上的模糊和逻辑关系的缺失。然而处于全球化漩涡中的中国社会又该如何从中得到借鉴?那就是,必须对世界文化经济有一个深刻的了解。要做到这一点,中国学者不仅应该加强对其他国家社会文化的研究,而且应该注重研究的实用性和研究的方法。

全面理解传统与现代化的关系

如何全面地提高对现代化理论的认识,并妥善处理好现代化与西化的关系,是中国社会多年来始终面临的一个问题。本文通过总结国外学者对传统与现代化关系的实证研究,参照日本与印度在社会经济发展过程中处理传统与现代化关系的经验,并对中国社会发展过程中传统与现代化的矛盾进行探讨,希望能加深我们对传统与现代化关系的认识,以促进社会在挖掘传统文化与学习国外先进文化的过程中能取其精华,弃其糟粕,从而促进中国社会健康顺利的发展。

提倡一点实证主义

中国社会科学界近年来的发展,存在两大不足之处:一是在引进外国学者的理论时缺乏批判性;二是在对中国社会发展的调查研究中,尚有很多学者缺乏严谨的科学态度。这两方面的不足都影响了中国社会科学的发展和社会科学理论的建设。由于中国的历史社会状况、文化传统和政治体制与其它国家有很大的差别,致使中国的发展具有了很多特殊性。这些特殊性使产生于西方社会的很多社会理论,甚至一些基本的概念、理论模式和逻辑关系都不适用于中国社会。要发展出一套产生于中国社会,出自于中国学者之手的理论体系。目前,很有必要再提倡一点实证主义的研究方法。这里所提倡的实证主义主要适用于社会科学的范围,例如社会学、经济学、教育学、心理学和人口学等学科,但不大适用于艺术、哲学、语言学、历史和文学等人文学科。